作业帮班公湖边的鹰阅读答案 16.文中刻画了行走于地面的“鹰”和翱翔于蓝天的“鹰”的两个形象,这两个形象最大的不同之处是什么?作者描写这两个形象的用意是什么?17.请说说‘它们飞走了.不,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 00:54:06
班公湖边的鹰阅读答案 16.文中刻画了行走于地面的“鹰”和翱翔于蓝天的“鹰”的两个形象,这两个形象最大的不同之处是什么?作者描写这两个形象的用意是什么?17.请说说‘它们飞走了.不,
班公湖边的鹰阅读答案
16.文中刻画了行走于地面的“鹰”和翱翔于蓝天的“鹰”的两个形象,这两个形象最大的不同之处是什么?作者描写这两个形象的用意是什么?
17.请说说‘它们飞走了.不,是射出去了’中“射”字的含义.
18.作者在第七自然段写一只鹰眼中流出了泪水,请结合前后内容分析鹰眼中流出泪水的原因.
19.“下山时,我泪流满面”,试说说“我”为什麽会“泪流满面”.
20.本文作者通过对鹰从爬行到飞翔整个过程的描写,告诉我们什么样的道理呢?
班公湖边的鹰阅读答案 16.文中刻画了行走于地面的“鹰”和翱翔于蓝天的“鹰”的两个形象,这两个形象最大的不同之处是什么?作者描写这两个形象的用意是什么?17.请说说‘它们飞走了.不,
1 在山坡上艰难行走的狼狈不堪的鹰和在天空翱翔的鹰 特点是：地上的鹰狼狈不堪,身躯臃肿,羽毛凌乱 天上的鹰傲然翱翔,高高在上,翅膀凝注像是尖利的刀剑.作者写出这两种截然不同的鹰,意在对比鹰的两种截然不同的境况,助于点明文章中心
2 “射”突出鹰的速度之快,力量之大,更注重急速的表现,而飞中间有些闲缓的意味
3 在这样的西部地区,高原七月飞雪,湖水一夜间便可结冰.这样的景物描写,为后文所描述的鹰在寒冷刺骨的班公湖里面洗澡做铺垫,衬托了鹰不怕困难的坚韧品格.
4 “鹰是在高处起飞的”,这句话不仅仅可以用在这几只在班公湖边上的鹰身上,更是可以应用在人们身上.
5 就像鹰们拖着沉重臃肿的身体一步步艰难的登上山巅一样,多少的人为了追求梦想,身上载着无数的苦难,长时间坚持的向梦想的巅峰一点一点靠近,等积累的足够了,他们就品尝到了梦想成真的滋味.
就说学习吧,没有十年寒窗苦读积累知识,怎么能够有考场上自信应试的一天?
1 在山坡上艰难行走的狼狈不堪的鹰和在天空翱翔的鹰 特点是：地上的鹰狼狈不堪，身躯臃肿，羽毛凌乱 天上的鹰傲然翱翔，高高在上，翅膀凝注像是尖利的刀剑。 作者写出这两种截然不同的鹰，意在对比鹰的两种截然不同的境况，助于点明文章中心
2 “爱”指鹰对飞翔的追求。“没有尽头的苦旅”表示鹰在故乡的音乐之中翩翩而起，向远处飞翔的途中，遇到了数不尽的困难艰险。
3 在这样的西部地区，高原七月...
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1 在山坡上艰难行走的狼狈不堪的鹰和在天空翱翔的鹰 特点是：地上的鹰狼狈不堪，身躯臃肿，羽毛凌乱 天上的鹰傲然翱翔，高高在上，翅膀凝注像是尖利的刀剑。 作者写出这两种截然不同的鹰，意在对比鹰的两种截然不同的境况，助于点明文章中心
2 “爱”指鹰对飞翔的追求。“没有尽头的苦旅”表示鹰在故乡的音乐之中翩翩而起，向远处飞翔的途中，遇到了数不尽的困难艰险。
3 在这样的西部地区，高原七月飞雪，湖水一夜间便可结冰。这样的景物描写，为后文所描述的鹰在寒冷刺骨的班公湖里面洗澡做铺垫，衬托了鹰不怕困难的坚韧品格。
4 “鹰是在高处起飞的”，这句话不仅仅可以用在这几只在班公湖边上的鹰身上，更是可以应用在人们身上。
就像鹰们拖着沉重臃肿的身体一步步艰难的登上山巅一样，多少的人为了追求梦想，身上载着无数的苦难，长时间坚持的向梦想的巅峰一点一点靠近，等积累的足够了，他们就品尝到了梦想成真的滋味。
就说学习吧，没有十年寒窗苦读积累知识，怎么能够有考场上自信应试的一天?
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