提高口语表达能力看哪些方面的书...有时感觉自己表代的能力不行.有点词不代意,而且也不够简洁明了.求看有那些方面的书不是英语。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 11:37:12
提高口语表达能力看哪些方面的书...有时感觉自己表代的能力不行.有点词不代意,而且也不够简洁明了.求看有那些方面的书不是英语。
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提高口语表达能力看哪些方面的书...有时感觉自己表代的能力不行.有点词不代意,而且也不够简洁明了.求看有那些方面的书不是英语。
提高口语表达能力看哪些方面的书...
有时感觉自己表代的能力不行.有点词不代意,而且也不够简洁明了.
求看有那些方面的书
不是英语。

提高口语表达能力看哪些方面的书...有时感觉自己表代的能力不行.有点词不代意,而且也不够简洁明了.求看有那些方面的书不是英语。
英语专业的口语书不错,大一的很基础
就是那个蓝白色的.
口语最主要的是要多练,没事的时候自己试着用英语思考,自言自语也是很不错的,自己看到一些好的文章自己做一些口头评论:)
词不代意?
如果是这个问题的话,建议你先练习paraphrase,然后会感觉好多的.
适当的有时候给你的句子里面加点罗嗦一点的词可以给你更多思考时间的,所以各有利弊:)
汉语?!
你是说口才训练吗?多参加点演讲比赛,而且上面说的练口语的也可对中文训练.一切最重要的都是练习!

所谓厚积而薄发,要想达到口若悬河,旁征博引的境界,必须从读书做起,即积淀。具体读哪些书,两个字吧“经典”,中国经典和外国经典,领悟其意蕴,内化为一种修为,外化出来就是一道风景,即"腹有诗书气自华",希望能够帮到你。

要提高口语表达,最重要的是词汇量,词汇量不够当然表达也有困难,其次就是语法,要知道一个意思怎么表达就要知道关于这个单词的用法,如果词汇量和语法够熟练了,提高口语表达最好的方法就是找人对话,你可以考虑去新东方的听力口语训练营,我去过两次,挺好...

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要提高口语表达,最重要的是词汇量,词汇量不够当然表达也有困难,其次就是语法,要知道一个意思怎么表达就要知道关于这个单词的用法,如果词汇量和语法够熟练了,提高口语表达最好的方法就是找人对话,你可以考虑去新东方的听力口语训练营,我去过两次,挺好

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背单词很重要,对口语写作阅读都非常有帮助!背单词不是拿着本词典,是平时积累的,一天2~3个就够了。比如你看到手机,他的英文就是 cell phone,然后背下来,其实只要有心就能做到的。另外如果你背的是动词一定要知道用法和时态,不然就等于没背
另外自己做阅读完型的时候把文章读出来,用最标准的读音,不用怕别人笑话的,这些无所谓的其实。 平时(如果你很闷骚的话)我建议你想象有个一外国人...

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背单词很重要,对口语写作阅读都非常有帮助!背单词不是拿着本词典,是平时积累的,一天2~3个就够了。比如你看到手机,他的英文就是 cell phone,然后背下来,其实只要有心就能做到的。另外如果你背的是动词一定要知道用法和时态,不然就等于没背
另外自己做阅读完型的时候把文章读出来,用最标准的读音,不用怕别人笑话的,这些无所谓的其实。 平时(如果你很闷骚的话)我建议你想象有个一外国人再和你对话,语言场景随你选,睡觉前闭上眼睛想,不过有些人想象不来的……

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我感觉学口语不太好~~
因为,人是活的..书是死的...
这是我的口语锻炼方法!!分享!
第一.我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
第二.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
第三.要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
第四...

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我感觉学口语不太好~~
因为,人是活的..书是死的...
这是我的口语锻炼方法!!分享!
第一.我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
第二.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
第三.要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
第四.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五.坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语,要抓住早晨和晚上的英语学习时间
第六.要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练,只有交际,才能学好。
第七.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固。
第八.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
第九.现在网上不是有很多免费口语交流网站,与老外真实性的交流学习,实战中提高口语能力!
http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=326136&tid=2736188201053692641

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