要是能听一听贝多芬是怎样弹的,那该有多好呀!改成陈述句

要是能听一听贝多芬是怎样弹的,那该有多好呀!改成陈述句 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 用什么语气来读快一点 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊,这句话说明了什么答案 我们要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!自改成反问句 要是听一听贝多芬是怎么弹得,那有多好啊!这句话,该用怎样的感情来读 盲姑娘说:要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!这句话说明了什么 六年级语文人教版上第26课《月光曲》语文练习册答案.“.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”1.当贝多芬听到兄妹俩的谈话,看到他们的状况时,是怎样想?2.当贝多芬走了以后, 句子中的“啊”该怎么读呢?选择正确的读音填在括号里.a（四声） ua na1.这首曲子多难弹啊!2.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!3.是啊,可是音乐会的入场券太贵了.4.弹得多纯熟 月光曲习题1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 1’一个姑娘：“说这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”读出【 】的语气.2’姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随 给“啊”选择音节：A.ya B.wa C.na D.nga 1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊（）!2.一个男的说：“是啊（）,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”3.她激动地说：“弹得多纯 我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹得那有多好啊改反问句 读下面的句子,把“啊”在句子中的正确读音写在括号里.1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那有多好啊!( )2.我禁不住问他：“老班长,你怎么不吃鱼啊?”( )3.寡妇的日子真难啊!（ )4.同学 仿写句子,要是能听一听贝多芬自己是怎么样弹的,那有多好啊要是——————————————,那有多好啊要是——————————————,那有————————————————! 啊的发音和读法：1这首曲子多难弹啊!啊的发音和读法：2弹得多纯熟啊!3是啊,可是音乐会的入场券太贵4要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，哪有多好啊！月亮越升越高，穿过一缕一缕(轻 我们要是能听听贝多芬自己是怎么样弹得,那有多好啊!怎么改成陈述句 各用一个词概括下列句子的含义或表达的思想感情1、我真想随母亲于地下（）2、诶!她死得好惨啊!（） 3、哈哈,还是我的记性好（） 4、要是能听听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!（） 我想问一下人的记忆是靠细胞吗/我想了一下,如果把以前的记忆能找回来该多好啊/还有要是有一种记忆破解器该多好啊