作业帮有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立.2⊙4＝12,5⊙3＝18,9⊙7＝70,那么6⊙4＝（ ）请说明理由
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 08:55:31
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有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立.2⊙4＝12,5⊙3＝18,9⊙7＝70,那么6⊙4＝（ ）请说明理由
有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立.2⊙4＝12,5⊙3＝18,9⊙7＝70,那么6⊙4＝（ ）
请说明理由
有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立.2⊙4＝12,5⊙3＝18,9⊙7＝70,那么6⊙4＝（ ）请说明理由
6⊙4＝（28 ）
理由是运算符号⊙是在这里表示的是两者的积,再加上后面的数.
这种定义新运算的问题,就是根据给你的条件,发现新符号表示的意义,然后化成我们熟悉的加减乘除来解决.这种问题不难,重点是在发现新符号表示的意义.
主要目的也就是考察学生的观察能力.
a⊙b=a×b＋b
6⊙4=6×4＋4=28
=28相当于(a+1)*b
有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立：2⊙4=12 ,5⊙3=18 ,9⊙7=70,那么6⊙4=（ ）
有一种数学运算符号⊙,是下列等式成立.2⊙4＝12,5⊙3＝18,9⊙7＝70,那么6⊙4＝（ ）请说明理由
观察下列等式（式子中的“!”是一种数学运算符号）计算100!/99!
观察下列等式（式中的“!”是一种数学运算符号）
观察下列等式(等式中的“!”是一种数学运算符号):=1,=2x1,=3x2x1,=4x3x2x1,...,请计算:
观察下列等式（式子中的“!”是一种运算符号） =1,=2*1,...
观察下列等式（式子中的“!”是一种数学运算符号）1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,…,计算：
观察下列等式（式子中的“!”是一种数学运算符号） =1,=1×2 ,=1×2×3 ,=1×2×3×4计算2011!/2010!
观察下列等式（式中的“!”是一种数学运算符号）：=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1计算=
观察下列等式（其中‘!’是一种数学运算符号）1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,…,计算100
观察下列等式,式子中的“!”是一种数学运算符号：=1,=2×1.=3×2×1…,计算98!分之100!
观察下列等式：（式中的!是一种数学运算符号）1!=1,=2*1,=3*2*1.计算2011!/2010!
观察下列等式,式子中的“!”是一种数学运算符号：=1,=2×1.=3×2×1…,计算n!分之（n-1）!
观察下列等式,式子中的“!”是一种数学运算符号：=1,=2×1.=3×2×1…,计算n!分之（n+1）!
观察下列等式（式子中的“!”是一种数学运算符号）1!=1,=2x1,=3x2x1,=4x3x2x1计算50/48
观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号:=1,=2x1,=3x2x1,=4x3x2x1,…求2014!分之2015!的值.
数学变换符号变换运算符号 让下列等式成立1+2+3+4+5+6+7+8+9=100
观察下列等式(式子中的!是一种数学运算符号)1!=1；2!=2*1；3!=3*2*1,=4*3*2*1试计算观察下列等式(式子中的!是一种数学运算符号)1!=1；=2*1；=3*2*1,=4*3*2*1试计算（n-3）!/n!（n是正整数）