作业帮九岁的病榻阅读答案3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少?请用简洁的语言概括.4.从全文看,作者生病后获得了哪些优待?受到了哪些限制?5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 16:34:00
九岁的病榻阅读答案3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少?请用简洁的语言概括.4.从全文看,作者生病后获得了哪些优待?受到了哪些限制?5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”,
九岁的病榻阅读答案
3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少?请用简洁的语言概括.
4.从全文看,作者生病后获得了哪些优待?受到了哪些限制?
5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”,
九岁的病榻阅读答案3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少?请用简洁的语言概括.4.从全文看,作者生病后获得了哪些优待?受到了哪些限制?5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”,
3：（吃以前吃不到的食物,家人更多的呵护）幸福 → （不能吃盐,吃特殊的食物）恐惧 → （
休学半年）欣喜 → （中药苦,想用上学逃避）痛苦 → （同学活蹦乱跳来探病）嫉妒
4：优待：可以吃以前吃不到的食物、更多的家人呵护和关爱、休学半年
限制：不能吃盐、吃特殊的食物、中药十分苦、嫉妒同学活蹦乱跳没有病
5：作者希望自己也能和同学一样活蹦乱跳,而自己的处境太过酸楚,后悔自己生病.
这是我自己写的,全对的.
先是好玩 再是恐惧 最后是自悲 我只会这么多请原谅
1.先是好玩，再是恐惧，最后是自卑。2.优待：可以获得礼物，吃许多好吃的食物 限制：要吃不喜爱吃的食物，要喝苦药，不能活蹦乱跳的限制 3.作者希望自己也能同学们一样活蹦乱跳开开心心的，而自己的处境太过痛苦. 恢复感到发挥感合金钢电加工后果酱豆腐虎骨酒大会感到风格觉得上
...
全部展开
1.先是好玩，再是恐惧，最后是自卑。2.优待：可以获得礼物，吃许多好吃的食物 限制：要吃不喜爱吃的食物，要喝苦药，不能活蹦乱跳的限制 3.作者希望自己也能同学们一样活蹦乱跳开开心心的，而自己的处境太过痛苦.
收起
3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少？请用简洁的语言概括。
幸福 → 恐惧 → 欣喜 → 痛苦 → 嫉妒
4.从全文看，作者生病后获得了哪些优待？受到了哪些限制？
优待：可以吃以前吃不到的食物、更多的家人呵护和关爱、休学半年
限制：不能吃盐、吃特殊的食物、中药十分苦、嫉妒同学活蹦乱跳没有病
.5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”，如何理解？
全部展开
3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少？请用简洁的语言概括。
幸福 → 恐惧 → 欣喜 → 痛苦 → 嫉妒
4.从全文看，作者生病后获得了哪些优待？受到了哪些限制？
优待：可以吃以前吃不到的食物、更多的家人呵护和关爱、休学半年
限制：不能吃盐、吃特殊的食物、中药十分苦、嫉妒同学活蹦乱跳没有病
.5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”，如何理解？
作者希望自己也能和同学一样活蹦乱跳，而自己的处境太过酸楚，后悔自己生病。
(>^ω^<)喵o(>﹏<)o
收起