谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗,遗忘了;花,遗落了而今再等不到那流走的时光你曾几番入梦 同水上一片斜阳还有长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:52:25
谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗,遗忘了;花,遗落了而今再等不到那流走的时光你曾几番入梦 同水上一片斜阳还有长
xXr}8JMyeʮI<~(ME⢡$I H_&Fi~!vshrNR*@.{.ZAFOĪªgaԇ{z|OL9Z,~%zSE^x6:训ss*xR#k^27"w&a 7%{ gфF+lU7:vߢog}%rmڷs؛6FtDTX<`KҀŻc,6#lձr&,~|!eէV<""rcâv}9˕}'?Ӯ;r>npΈ]-c-3:xUyǣWACV"φ̙tO 'V_u\l ??ۺYH8M>qɆ}Q[^=av,_&(J&is ;v|{(4o2.Bvn9=m"UP)"UPne&SKܤ9VФ= iVG#Fm\\0w[mFRh_;[)oR/D| <+4T@ũFU&锥8=fAmG4)n ̐h>z;r"T14ĞdF˜ /%4ʣd+HTx!\lh;1W!,> (Qd#0m6#1|r"2)+ C6 2/Y' _עgwJi:aPfx@*ߞS~0q=Q$X E;RE -:@uQ⹲:-ﮁN9>~N*X$vR'D(d!+ sjO 1 .v 9~DSňADҡ66˷-kW~h-jIR84<)%ֆD :KoyL'A|Kqُ:dio'_YIOYM$jޒ朗#H X\\ ϣ9{-j[ԦFٛE 7ykm"wYOmmDl4!`@#]T. UFw@NOXT6 tyd{'Dy-7 mc+QeF`TE0ԩ@gn4<`6KU018 B_~,BDJM@.^iAJ9˛GPSX"DņS*-jCUŮ>&3gA;Y4'1 {' ('`"X|'_"좏 a)3jPe:av'_rxn8X6eGXϗȮIä laζ0/k,XNIXy܉ȃk4o\rG6PXo7~:P@@i#v:_)l~Jl%v*_+ y V\`04w`]gd\,?$ΠGp&Y7"LrZؖt(k"B 0ya%Gw^uvL20aJոܠy ;@}?}SK/?_qg_>w/v7RA 91~ONw:?3zc:+Rl>9Yŵ4QǶ4Mpv-L2#rz@e ^8/tHa2QAlPjwLv3hG5Pڎrtuœ

谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗,遗忘了;花,遗落了而今再等不到那流走的时光你曾几番入梦 同水上一片斜阳还有长
谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?
我曾持一卷诗一朵花来到你身旁
在柳荫里静听那汩汩的水响
诗,遗忘了;花,遗落了
而今再等不到那流走的时光
你曾几番入梦 同水上一片斜阳
还有长堤上卖书老人的深色衣裳
我曾一叠叠买去他的古书
却憾恨着买不去他那暮年的悲伤

谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗,遗忘了;花,遗落了而今再等不到那流走的时光你曾几番入梦 同水上一片斜阳还有长
我爱水
  张秀亚
  我爱水,多少年来,生活的戏剧虽几易布景,但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那潺湲的柔声,明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光.一湾澄明的流水,静静地向前滑流着,滑流着,把我的思念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边,悄然独立,盈耳只有那琤琮微响,向我诉说一个无终结的故事.
  我最喜爱的那片水,该是故都城北的什刹海了.那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侣.
  什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥,再一转弯,便会听见那愉快的水声,伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了.逢着清晨无课,我总是拿了一本诗集,在水边徜徉,那时候,正是充满了诗意与幻梦的年纪.水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境,有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界,还有什么更适于少年的心灵流连徘徊?我常是将书放在身边,双足垂到水面,叫水上的白云,将我带到又温暖又惆怅的幻梦里.我曾有一首小诗,其中两段是:
  我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,
  在柳荫里静听那汩汩的水响.
  诗,遗忘了;花,失落了,
  而今再寻不到那流走的时光.
  你曾几番入梦,同水上一片斜阳,
  还有长堤上卖书老人的深色衣裳.
  我曾一叠叠买去他的古书,
  却憾恨着买不去他那暮年的悲伤.
  诗中“你”的称谓,即是指什刹海.这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘.
  什刹海的可爱处,在于它的“变”,在于它的“常”,晴阴风雨,春去夏来,水边的景色不同,而它那最高度的美与宜人处,却永远蕴藏在那一片朦胧水雾,以及潋滟清光里,引人系恋.
  当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上试步的乐趣享不到了,但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了.不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤,像是那么遥远,又像是那么逼近,听来似是不分明,然而却又是那般动听,直扣人的心门.再过几天,水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了.而几场雨后,水已平了堤,时时刻刻似乎要涨溢出来,却又似被一道神秘的边界拘拦住了,一直在那里溶溶漾漾,如同一个殷勤的主人的手,将酒杯斟得太满了,使每一个来游者,都想一尝这葡萄色的琼浆,而低吟:“呵,你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵.”
  放假的日子,水边那块大石,便是我露天的座位了.水声轻柔,水光明媚,教给我无穷尽的智慧,将已逝去的,正在进行的,将要发生的一切,缓缓地告诉了我.我就这样坐着,听着,想着,直到夕阳将辉煌的火炬投入水中,将对岸人家的窗子也照亮了,我才将水色水光摄录心坎,带了回去.
  最可爱的还有那水边新秋,北方的秋天本来是悄悄地来,比春天来得更幽俏,有一个天,你一凝眸,不免惊讶水的颜色浅了,堤边水位低了,水蓼花的颜色更深了一些,而荷叶已有一丝憔悴之态.那么,秋意便是满了什刹海了.渐渐地,水边桥头,有个老人在卖荷叶粥了.水面上,更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕,什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调,但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩.
  岛上乡居,流水绕墙,每天望着这蜿蜒而去的山溪,我更怀念起什刹海了……
  14.“这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘”,这是“怅惘”的含义是什么?它表达了作者什么样的感情?(4分)
  答:“怅惘”是指作者思念什刹海却只能在梦中相见的遗憾.
  表达了作者感伤怀旧的情绪和浓郁的乡愁情结.
  15.文中描述了什刹海四季变化的景色,请加以简要概括,并说说这样写有什么作用.(6分)
  答:①冬雪皎白,薄冰试步;②春天温柔,生机盎然;③夏天明媚,夕阳辉煌;④秋意渐深,秋荷摇曳.
  作用:①具体表现了什刹海景色之美;②表达了作者对什刹海的喜爱之情.
  16.解释下列两句话在文中的含意.(4分)
  (1)但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了.
  答:指春天来了,什刹海的水充满了春意.
  (2)当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩.
  答:指夜晚的什刹海很美,能触发诗人的创作灵感.
  17.文章主要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写?请简要分析.(8分)
  答:一开始写“我爱水”照应了标题,并与文章的结尾相呼应;一开始写“我爱水”,可由眼前之水过渡到故都之水,使行文自然巧妙;文章的主旨是表达作者对什刹海的喜爱和思乡之情,因而写什刹海的篇幅比较多.
  这是一篇阅读短文里的诗歌 http://zhidao.baidu.com/question/108380224.html
  全诗为
  我曾持一卷诗一朵花来到你身旁
  在柳荫里静听那汩汩的水响
  诗,遗忘了;花,失落了
  而今
  再寻不到那流走的时光
  你曾几番入梦
  同水上一片斜阳
  还有长堤上卖书老人的深色衣裳
  我曾一叠叠买去他的古书
  却憾恨着买不去那暮年的悲伤
  当青春一卷而去
  洒下漫天的阴郁
  一切依旧
  不变的是那昨日的水流
  云淡 风轻
  野花开在黄昏的山巅
  夜凉如水
  又有谁逃的了那夜夜的思念

谁知道这首诗的作者及题目?梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出 谁知道这首诗的题目 作者 还有这是全诗么?我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗,遗忘了;花,遗落了而今再等不到那流走的时光你曾几番入梦 同水上一片斜阳还有长 谁知道有关亲情的古诗或名言古诗要有题目作者 名言要有国家作者 有谁知道这首诗的作者和内容 谁知道后汉书的作者 谁知道语文初二上册的后十首古诗?要故事的题目、作者和诗句. 谁知道描写燕子的诗句越多越好,最好有作者和诗的题目 谁知道三首题目一样的但作者不一样的诗?内容也要! 谁知道有关三国的古诗词?无.请写一些名句 要有作者 题目 有谁知道三首题目一样,作者和内容不一样的古诗 请问下谁知道1-6小学语文人教版课文题目 作者...有会的人说下嘛, 请问下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者...有会的人说下嘛, 谁知道和的作者?是的作者 请问谁知道Wu Huiying写的Figures’ Culture in China这本书?谁能告诉我这本书的中文题目和作者的中文姓名?还有出版社和出版地呢? 请问谁知道渔歌子的作者,原文和译文啊?要原文和译文还有作者+3+ 谁知道有关竹子的诗?要有作者及题目.最好短小点儿^_^要有作者及题目.古诗最好短小点儿^_^ 谁知道匆匆的作者是谁? 谁知道《灯光》作者的简介