会的人说下嘛,十分谢谢给位朋友了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 06:01:45
会的人说下嘛,十分谢谢给位朋友了
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会的人说下嘛,十分谢谢给位朋友了
会的人说下嘛,十分谢谢给位朋友了

会的人说下嘛,十分谢谢给位朋友了
还有那美丽的贝壳
界定了一个魔咒般的至死不渝
与你一起,彼此
烛光的情怀.
啊·永远都无法去愈合的伤痕

我不是老师,我没写过。我发现这个问题,不知道是不是你,好像一直在问啊,看来你确实是挺着急挺需要的。
介于我爸我妈我哥都是老师,可惜的是我只印像中见过我爸的备课的教案,且他还是语文老师。
你要不去百度搜索一下教案例子?
我没搜过。
我就说说我的理解吧,兴许帮不上你任何忙,只希望能做一种集思广议的帮忙,也许能启发一下?
好像它会是一本A4大小的笔记本?
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我不是老师,我没写过。我发现这个问题,不知道是不是你,好像一直在问啊,看来你确实是挺着急挺需要的。
介于我爸我妈我哥都是老师,可惜的是我只印像中见过我爸的备课的教案,且他还是语文老师。
你要不去百度搜索一下教案例子?
我没搜过。
我就说说我的理解吧,兴许帮不上你任何忙,只希望能做一种集思广议的帮忙,也许能启发一下?
好像它会是一本A4大小的笔记本?
你得写上大纲,这个在最前面的,然后要注明重点,难点,还有考试要求。好像还有分哪些章节分多少课时讲完什么的。
具体到每节课要做什么教案吧。
其实这就相当于华丽的草稿,我记得好像教案是要上交给学校检查的,虽然我爸教书满好,可以脱稿教书,但是碍于要检查,也没办法,他会去临阵补齐,哈哈。
比如你打算在黑板上写什么题啊,你教案上要有,你在黑板上写结论啊,什么排板啊,教案上要有,依你讲课的顺序,写在教案上。最后好像教完了课还要写总结。因为你是给学生上课啊,不能脱离了学生只知道自己讲吧,要写上学生的情况,比如注明此节课学生学得很好,上课发言积极,比如发现学生对此章节中哪个知识点不太掌握好。然后结论时,下节课,或什么时候再补上知识点。
不知道我说得对不对,这事太久远了,我那时才多大啊,才7、8岁,现在都30多岁了。

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