理论会了我就能举一反三,也不用什么练习,现在到高二了,我做很多题时怎么用公式也解不开,而且我看答案还可以理解,但是理解归理解,如果没有答案,我怎么也想不到那种答案上的解题方法,

理论会了我就能举一反三,也不用什么练习,现在到高二了,我做很多题时怎么用公式也解不开,而且我看答案还可以理解,但是理解归理解,如果没有答案,我怎么也想不到那种答案上的解题方法, 数学怎样才能学好【我上课认真听课了,也经常做练习了】但是改变题目就弄不懂了,不会举一反三 在做题中（尤其是数学题）,该如何做到举一反三?只要给我看看过程,我就能明白该怎么算,就是不会举一反三,题的类型一变,我就又不会做了.我该如何做?题我也做了很多,就是没有任何效果. 就要习题的~练习就不用了实在不行能做多少做多少啊~ 英语翻译“我在电台点了一首歌,会在今天午夜播放”什么order a song之类的就不用了~简单句式的我也不要~我要很地道的翻译~ 机制、体制、体系、制度的区别如果我说要建立XX机制,可以做哪些方面的工作?完善体制呢?完善体系呢?完善制度呢?太多的理论就不用了,摘抄的我也会.希望可以举些措施理解. 汽车能不能用气垫船原理来制造 这样汽车就能不用轮胎了 速度也会提高 不知道有没有那位工程师想过 如果,我不用风,不用水,不用阳光,不用油,不用火,就能发电,给人们用,我会得到什么样的回报. 有没有学现代汉语的童鞋啊,能不能给我讲讲句法成分分析和复杂短语啊.基本的我还是会的不要跟我讲理论,.理论和实践是两回事,理论我也会,但是有时候遇到复杂的,奇怪的我就糊涂了.比如 h型钢375*175*7*11的理论重量如何计算要是查得到我就不用问了 六年级上册词语手册16课举一反三第2题不用回答了我六下了 我今年高二,感觉知识记不住,上课的时候听的懂,老师讲练习也会,但是过几天就忘了我今年高二,理科,上课听的懂,练习有的也会,但是忘的快,过几天就忘了,就又不会写了,数理化都是啊,急死了, 英语翻译如果你会能看懂中文 我就不用中式英语和你们聊天了 前提你要能看懂中文 波浪理论具体怎么用?如题 谢谢了波浪理论看起来是很简单,但是再好的理论也要用到实践中!这个理论在实践中如何?该理论又能意味什么呢? 下面这句话用粤语说出来.不用了,我马上就下车了.ps：“谢谢”不用翻.“不用了”也不用翻. 关于意大利语颤音的问题我天生就会小舌音,大舌音几天也学会了,但感觉颤的不是很清脆,感觉没力且浊.也不能连续,接下来我该怎么办怎么练习?还有怎么能流畅的把带颤音的单词读出来? 1、我们希望学生能举一反三,这是心理雪上说的迁移.如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理,迁移就可能产生,持这种观点是（）A 共同要素说 B 概括化理论 C 关系理论 D 认知结构迁移 《观潮》中“车马塞途”应该怎么读?我有录音就不用提问了.况且.录音也会有错的.