《人工造林有学问》阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 01:59:03
《人工造林有学问》阅读答案
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《人工造林有学问》阅读答案
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人工造林有学问 \x04\x03\x04\x03 蒋高明\x04\x03\x04\x03 ①森林是有利于环境的,它可以吸收来自大气中的二氧化碳,放出氧气,可以净化空气,并降低温度,减轻温室效应.比如,每公顷森林可以年吸收灰尘330-900吨,是很好的“空气过滤器”;每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸,是最好的天然“氧吧”;森林还有冬暖夏凉的特点,夏季日平均气温低2℃左右,冬季日平均气温高2℃左右.\x04\x03\x04\x03 ②目前我国森林面积居世界第5位,人均森林面积居世界第119位,森林总蓄积量占世界第8位.我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一,人均森林蓄积量仅为8.6立方米.因此,我们要大力提倡人工造林.但是,如果植树造林不讲究科学的方法,就有可能对环境造成不利的影响,甚至破坏生态环境.那么怎样才能科学地进行人工造林呢?\x04\x03\x04\x03 ③首先,必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等.如何判断森林能够生长,最好的办法是观察自然界中的植被分布.如草原上鲜有大面积的森林,这里就不适合造林.我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法,先在那些能够成活森林的地方造林,如北方山地先造沟谷和阴坡,保证成活率.这样,可以起到事半功倍的效果.在不适当的地方造林,其实是“南辕北辙”,花再大的金钱也是浪费.\x04\x03\x04\x03 ④第二,造林的物种要适合本地的生态.在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里,杨树的适应力远不如本地的榆树,显然在那里造林,适宜的树种是榆树而非杨树,可目前的做法背道而驰.因此,“年年造林年年不见林”.\x04\x03\x04\x03 ⑤第三,自然界有其规律性,所以造林的密度要符合当地的生态条件.如在浑善克沙地,自然选择的榆树密度是每百平方米3—5棵;而人工的杨树林密度高达30—50棵,水分根本无法支持.造林设计应当向自然界学习,而不能“闭门造车”.\x04\x03\x04\x03 ⑥第四,人工造林要多物种配合,而不能只发展单个物种的纯林,后者极容易遭受病虫害袭击,还会造成“绿色荒漠”.\x04\x03\x04\x03 ⑦第五,有条件的地方要选择种子造林.种子繁殖虽然开始见效慢,但是,一旦成熟,能够自我更新,这种生态恢复是最彻底的.\x04\x03\x04\x03 ⑧第六,人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上,一些贵重木材的慢生树种,无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种.随着各国对天然林的保护,贵重木材的市场需求也越来越紧张,提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”.\x04\x03\x04\x03 ⑨了解了森林的作用,懂得了科学的植树造林的方法,就能增进我们的绿色意识.去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!\x04\x03\x04\x031.请用简洁的语言概括选文说明的主要内容.(3分)\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x032.选文的说明顺序是什么?(3分)\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x033.选文第②段中加点的词“可能”能否去掉?为什么?(3分)\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x034.选文第⑤段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x035.请你会合选文,联系家乡的实际,为家乡的植树造林提出三点合理化建议.(3分)\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x03\x04\x03\x04\x03《人工造林有学问》答案\x04\x03\x04\x031.人工造林的科学方法,计3分.\x04\x03\x04\x032.逻辑顺序,计2分.\x04\x03\x04\x033.不能,1分,“可能”表推测、估计之意.如果去掉,就会使句意的表达绝对化.不符合实际情况.用上“可能”一词,使说明的语言更准确、更严密,2分,计3分.\x04\x03\x04\x034.作比较,2分,突出说明了自然界是有规律性的,造林的密度要符合当地的生态条件,2分,计4分.\x04\x03\x04\x035.此题为开放性试题,只要符合题意要求,即可得满分,鼓励创新,答出三点即可,每点1分,计3分.\x04\x03\x04\x03参考示例:我对家乡的植树造林提出如下的建议:(1)由于以往忽视了造林的密度,因此要注意造林密度符合家乡的生态条件:(2)以往家乡的树种单一,因此要注意物种的多样性:(3)还要注意速生树种和慢生树种相