《金色的脚印》歌颂了什么?赞美了什么》
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 20:21:17
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通过【就是那个小正太了,忘名了】表现出狐狸一家的团结,相亲相爱.赞美了狐狸一家的亲情.呼吁人们保护环境,爱护动物
《金色的脚印》歌颂了什么?赞美了什么》
《金色的脚印》主要写了什么
金色的脚印赞颂了什么
金色的脚印赞美了人与动物之间什么什么什么的美好关系
金色的脚印具体写了几件事歌颂了--------------
金色的脚印讲了一件什么事情?
金色的脚印表达了什么思想感情
老狐狸为正太郎做了什么(金色的脚印)
金色的脚印记述了什么生动故事
《金色的脚印》中的“金色的脚印”指什么
《金色的脚印》讲述了一个什么故事?从中懂得了什么道理
金色的脚印最后一段在文中起了什么作用《金色的脚印》最后一段在文中起了什么作用?2分钟内!
金色的脚印这篇课文赞美了人与动物之间( ),( ),( )的美好关系.
《金色的脚印》最后一段在全文起什么作用,表达了怎么样的思想感情?
《金色的脚印》一文以什么为顺序叙写了事件的全过程.
人教版小学六年级语文第24课《金色的脚印》为什么题目叫金色的脚印?狐狸对正太郎的感情发生了什么变化
六年级上册语文课金色的脚印老狐狸为救小狐狸都做了什么
金色的脚印中劳老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?