一些六年级数学的题目(圆柱圆锥的).1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 11:43:59
一些六年级数学的题目(圆柱圆锥的).1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直
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一些六年级数学的题目(圆柱圆锥的).1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直
一些六年级数学的题目(圆柱圆锥的).
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少?

一些六年级数学的题目(圆柱圆锥的).1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
截成3段,底面增加:(3-1)×2=4(个)
表面积一共增加了:3.14×2²×4=50.24(平方分米)
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少?
木料的长是:2米=200厘米
每块表面积:3.14×(10÷2)²÷2×2+(3.14×10÷2+10)×200=5218.5(平方厘米)

1. 2x2x3.14x4=50.24平方分米
2.10/2=5 5x5x3.14=78.5 78.5/2=39.25
10x3.14x200/2=3140 10x200=2000
39.25x2+3140+2000=5218.5平方厘米

1.16π平方分米
2.0.1025π+0.2㎡

专用问235689,你好:
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
截成3段,底面增加:(3-1)×2=4(个)
表面积一共增加了:3.14×2²×4=50.24(平方分米)
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少...

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专用问235689,你好:
1.把一个横截面半径为2分米、长为9分米的一个圆柱体木料沿着横截面截成相等的3段,表面积增加了多少平方分米?
截成3段,底面增加:(3-1)×2=4(个)
表面积一共增加了:3.14×2²×4=50.24(平方分米)
2.一根2米长的圆柱体木料,横截面的直径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积各是多少?
木料的长是:2米=200厘米
每块表面积:3.14×(10÷2)²÷2×2+(3.14×10÷2+10)×200=5218.5(平方厘米)

收起

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