文中引用成语"学富五车"的目的是?

文中引用成语"学富五车"的目的是?
文中引用成语"学富五车"的目的是?

文中引用成语"学富五车"的目的是?
学富五车出处时间：
春秋战国之交,是中国奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期.生产力的发展,经济基础的变革,政治的动荡,引起了学术文化的变化和进步,私人讲学也开始兴起.私人讲学,把知识传授给统治阶级的下层以至民间,打破了贵族和史官对于知识的垄断,这是我国文化史上的一大进步.随之而来的,是私人藏书的出现.最早致力于私人讲学的的孔子,他那里就有《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等书籍.战国时学术空气十分活跃,形成了“百家争鸣”的局面,出现了新的著作.相传苏秦有书数十箧,著名的哲学家惠施“其书五车”,形容学识丰富的成语“学富五车”就是由此而来
而竹简始于公元前十一世纪的周代,流行至公元三世纪的东晋.
是中国最早的真正意义上的图书.在春秋战国时代,出现了学术上百家争鸣的局面,竹简成为各家著书说的主要形式,得到了极大的发展.
如：老子、庄子、孟子、孔子、孙子等.
成语“学富五车”中的五车其实就指五车竹简书.

说明竹简，木牍体积大