作业帮农村小学作文教学如何走出困境
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 21:41:07
农村小学作文教学如何走出困境
农村小学作文教学如何走出困境
农村小学作文教学如何走出困境
走出困境
不管你怕不怕困境,现实中的困境却无法避免.
一、根源何在
困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公,结果不但走不出困境,反而陷入了更痛苦的深渊,丝毫不见“柳暗花明”的转机.
办法,我们总会得到!我们不愿囿于困境之中,我们渴求解脱!
“根源何在?”一个声音响彻脑际.对呀,“唯物主义论”主张透过事物的现象看本质,从“根本”上解决问题.
猛然间,一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说：“有办法了.”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空.而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这不起眼的生意.几年过后,他俩成了富翁.这算是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”.原来“困境”的“困”,在于人的“不能”.我恍然大悟.
二、最重要的
要走出困境,最重要的是要有信心,有实干精神.自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人.古语有云：临渊羡鱼,不如退而结网.这就告诉我们：唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法－－只有信心十足地去干,才能走出困境.正所谓“靠天靠地不如靠自己”.如果不去干,建国初期,我们也不会建起大庆、胜利等大油田,使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境；如果只是干等干靠,比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁,一跃成为首富.这样的事例太多了!爱迪生花了整整十个年头,经过五万次左右的实验,发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨,每天到街头去观察谛听,记下行人的只言片语,写出许多文学巨著；著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到1974年2月6日临终的一天还不忘做科研记录.不靠自己,能行吗?
有飞来的山、落镜的湖,有背来背去的王屋太行,名山大川自可以用传说来解释,惟有长城不能.因为只有“干”才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的“青砖”.因此,我们应该说：困难算什么?我们能干!
三、百折不挠
古今中外,能成功的人从来都是敢于承受挫折的人.如果一个人的内心脆弱,不能承受哪怕是轻微的震颤,那他必会成为困难的俘虏,永远一事无成.周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍,写成了世代不朽的《命运交响曲》,如此事例,不胜枚举.敢于直面人生挫折,勇于接受困难的挑战,即使眼看山穷水尽,仍会峰回路转,柳暗花明.
如上之言而为,还怕什么困境?