作业帮苏教与朱元思书原文及 课下注解急
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 05:27:14
苏教与朱元思书原文及 课下注解急
苏教与朱元思书原文及 课下注解急
苏教与朱元思书原文及 课下注解急
原文
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥(piǎo)碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍（tuān）甚箭,猛浪若奔.夹（jiā）岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百（bǎi）成峰.泉水激石,泠泠(líng)作响；好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵.蝉则千转（zhuàn）不穷,猿则百叫无绝.鸢（yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心；经纶（lún）世务者,窥（kuī）谷忘反.横柯（kē）上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
注解
（1）《与朱元思书》,选自《艺文类聚》（中华书局1982年版）卷七.本文为作者写给朱元思讲述行旅所见的信.吴均（469—520）,字叔庠（xiáng）.吴兴故鄣（现在浙江安吉县）人.南朝梁文学家,史学家,其作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里.书：信函,是古代的一种文体.
（2）从：顺,随.
（3）俱：全,都.
（4）净：消散尽净.
（5）共色：一样的颜色.共,相同,一样.
（6）从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡.从,顺,随.
（7）任意东西：任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西.东西：方向,在此做动词,向东向西.
（8）自富阳至桐庐一百许里：此句中的富阳与桐庐都在杭州境内,富阳在富春江下游,桐庐在富阳的西南中游.如按上文“从流飘荡”.则应为“从桐庐至富阳”,可能为作者笔误.自：从.至：到.许：表示大约的数量,上下,左右.
（9）独绝：独一无二.绝：独特
（10）皆：全,都.
（11）缥(piǎo)碧：原作“漂碧”,据其他版本改为此.青绿色.【2】缥：淡绿色.【3】碧：青绿色.
（12）游鱼细石：游动的鱼和细小的石头.
（13）直视无碍：可以看到底,毫无障碍.这里形容江水清澈见底.
（14）急湍：急流的水.
（15）甚箭：“甚于箭”,比箭还快（胜过箭）.甚：胜过.为了字数整齐,中间的“于”字省略了.
（16）若：好像.
（17）奔：动词活用作名词,文中指奔腾的骏马.
（18）寒树：耐寒长青的树.
（19）负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势,争着向上.负：凭借.竞：争着.上：向上.这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来.
（20）轩邈（miǎo）：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展.轩,向高处伸展.邈,向远处伸展 .这两个词在这里形容词活用为动词用.轩邈,向高处向远处生长.（苏教版九年级上册第十八课中译为高远,这里作动词用,比高远）
（21）直指：笔直地向上,直插云天.指：向,向上.
（22）千百成峰：意思是形成无数山峰.
（23）激：冲击,拍打.
（24）泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响.泠泠,拟声词,形容水声的清越.
（25）好鸟相鸣：好,美丽的；相鸣,互相和鸣,互相鸣叫. （26）嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤,和谐动听.嘤嘤,鸟鸣声.韵,和谐的声音.
（27）蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫.则：助词,没有实在意义.千转：长久不断地叫.千表示多.转,同“啭”（视版本而定）,鸟婉转地叫,鸟鸣声.这里指蝉鸣.穷,穷尽.
（28）无绝：就是“不绝”.与上句中的“不穷”相对.绝：停止.
（29）鸢飞戾天;出自《诗经·大雅·旱麓》"鸢飞戾天,鱼跃于渊".鸢飞到天上,这里比喻极力追求名利的人.鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟.戾,至.
（30）望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心.息：使……平息,使动用法.
（31）经纶世务者：治理政务的人.经纶：筹划、治理.
（32）窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷,（就）流连忘返.反：通“返”,返回.窥：看 .
（34）横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着.柯,树木的枝干.蔽：遮蔽.
（35）在昼犹昏：即使在白天,也像黄昏时那样昏暗.昼：白天.犹：好像.
（36）疏条交映：稀疏的枝条互相掩映.疏条：稀疏的小枝.交：相互.
（37）见：看见.日：太阳,阳光.