根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与其前后文组成一段协调完整的话根据语境,填写恰当的语句,使其与其前后文组成一段协调完整的话.海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,——————

根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与其前后文组成一段协调完整的话根据语境,填写恰当的语句,使其与其前后文组成一段协调完整的话.海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,—————— 高一语文 关于仿写句子 语言表达 我只是借鉴 所以你们可以尽管说根据所提供的语境,在横线上填写恰当的词语,使其与前后文组成一段句式协调、语意完整的话. 生活如同在大沙漠上跋涉,-- 根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可以折射太阳的光辉根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可 根据语境,在横线上填写恰当的句子成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚,,；温柔的水珠能滴水穿岩石,那是在教我们坚韧. 根据语境在横线上填写恰当的内容提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是______________________________；可以使渺渺的片言只语,也可以是______________________________； 可以直对相知的友人,也可以朝向__ 根据提供的语境,在括号内填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话.海潮,放远了谛听才觉得深邃；山峰,（ ）；忠告,放远了品味才觉得亲切；（ ）；所以,哲人说：“距离产生美. 根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语 根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句.海潮,放远了谛听才觉得深邃；山峰,——————————；忠告,放远了品味才觉得亲切；友情,——————————；所以,哲人说：”距离产生 根据语境在横线上填写恰当的成语或四字短语我有一个四口之家,爸爸——,妈妈——,奶奶——,我们一家人——,生活过得非常幸福. 在文中横线上填写恰当关联词 在横线上填写一个句子使之与前后的语句构成语意连贯的排比句, 联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句.什么是美?不同的观察会有不同的收获.沉稳的静景是凝固的... 在下面横线上填入恰当的语句,使其与前面的句子的句式特点,修辞手法一致,意思前后连贯青春是绿色的,像滴翠的竹子,一派生机青春是_____________________________________青春是____________________________ 跟据语境,在短文横线上填上恰当的成语 根据提示,在横线上填写适当的诗句 阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句,不超过30个字.一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿.他 阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句.要求语意连贯,表达得体,不超过30字. 一位诗人在某学校给学生做有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗放在了学生的课桌上,于 1、海潮,放远谛听才觉得深邃;山峰,-------------------------2、忠告,放远了品味才觉得亲切；-------------------------------（在-----横线上填写恰当的语句,使前后文协调）