阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:01:37
阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1
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阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1
阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1
当X^2=3时,X=±√3
当X^2=—1时,
所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3
请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0
今天12点(凌晨)之前!

阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1
设(X-1)^2=Y,原方程化成Y^2-2Y-15=0
解得Y1=5,Y2=-3
当(X-1)^2=5时,X=1±√5
当(X-1)^2=-3时,无解
所以原方程的解为X1=1-√5,X2=1+√5

令(x-1)²=y
y²-2y-15=0
(y-5)(y+3)=0
y=5 或y=-3
当y=5时 x-1=±√5
x=1+√5或x=1-√5
当y=-3时 (x-1)²=-3 方程无解
答:解是x=1+√5或x=1-√5

令(x-1)²=y
y²-2y-15=0
(y-5)(y+3)=0
y=5 或y=-3
当y=5时 x-1=±√5
x=1+√5或x=1-√5
当y=-3时 (x-1)²=-3 方程无解
所以原方程的解为X1=1-√5,X2=1+√5

设(X-1)的平方=Y 原方程=(Y-5)(Y+3) Y=5或-3 但Y大于0 所以Y=(X-1)的平方=5 解得X=1+根号5 和 X=1-根号5

阅读下面例题:例:解不等式:3|x|-2(x+1) 阅读以下例题:解方程|2x|=1,. 阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0解(1)当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1( 阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题 (1)当x大于或等于零时,阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题(1)当x大于或等于零时,原方程化为X^2-X-2=0,解得X1=2 X2=-1 阅读下面例题:解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程(X—1)^4—2(X—1)^2—15=0今天1 阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,解方程X²-/X/-2=0解(1)当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1(不符合题意,舍去)(2)当X<0 先阅读理解下面的例题,再按要求解答: 例题:解一元二次不等式x2-9>0. 解:∵x2-9=(x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x^2-9>0.解:∵x^2-9=(x+3)(x-3), 阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4将方程变形:x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为:y^2-2y-3=0解这个方程得:y1=1,y2=-3(不合题意,舍去)∴解得√x-1=1,解得:x=2经检验:原方程的根为:x=2请 阅读下面的例题:解方程:x^2-|x|-2=0阅读下面的例题:解方程:x^2-|x|-2=0(1)当x≥0时,原方程化为x^2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x^2+x-2=0,解得:x1=1(不 阅读下面的例题:分解因式x^2+2x-1 先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可 先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元一次不等式x的2次方-9>0一定要对 先阅读例题,在解答问题例:解不等式2x/3x-1>1 先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题. 例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0. 解:由有理数的乘法先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题.例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0.解:由 先阅读下面例题,再按要求回答.例题:解一元二次不等式X的平方-9大于0因为X的平方-9等于(X+3)(X-3)>0 由于有理数法则“两号相乘,同号得正”有(1)(X+3)大于0 ( X-3)大于0 (2)(X+3)小 阅读下面例题:解方程x²-x的绝对值-2=0 (1)当x≥0时,原方程化为:x²-x的绝对值-2=0(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,解得 阅读以下例题:解方程:2|x-3|+5=13①当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程3x=1,此时x=1/3;②当3x<0时,原方程可化为-3x=1,此时x=-1/3.请你模仿上面例题的解法,解方程:2|x-3|+5=13 先阅读理解下面的例题,再按要求作答:例题:解一元一次不等式x^2-9>0因为x^2-9=(x+3)(x-3),所以(x+3)(x-3)>0由有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,有(1) x+3>0 x-3>0 (2)x+3<0 x-3<0 解不等式组(1),得x