在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因为什么不能用显微镜观察其染色体形态来确定是基因变异还是染色体变异?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 10:31:10
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在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因为什么不能用显微镜观察其染色体形态来确定是基因变异还是染色体变异?
在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因
为什么不能用显微镜观察其染色体形态来确定是基因变异还是染色体变异?
在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因为什么不能用显微镜观察其染色体形态来确定是基因变异还是染色体变异?
上面分析的有道理!不过染色体变异毕竟有好几种类型!如果是数量上的变异则很容易用显微镜发现!但是假如只是错位或者异位一小部分的话用显微镜还是不够精确的!所以杂交应该比较合理!方便又准确!
如果采用显微镜观察的实验就比较费事了,第一你只有一株这样特殊的小麦,实验失败了就没有了,
第二,你这个要进行观察的话,必然是要要建立对照组的,这样观察的任务就加重了,实验不易做的啊!!
而杂交就非常简单,可以从它们的后代发现出现这现象是由于基因突变还是染色体变异,简单方便,而且不用花费太多人力和物力。...
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如果采用显微镜观察的实验就比较费事了,第一你只有一株这样特殊的小麦,实验失败了就没有了,
第二,你这个要进行观察的话,必然是要要建立对照组的,这样观察的任务就加重了,实验不易做的啊!!
而杂交就非常简单,可以从它们的后代发现出现这现象是由于基因突变还是染色体变异,简单方便,而且不用花费太多人力和物力。
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在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因为什么不能用显微镜观察其染色体形态来确定是基因变异还是染色体变异?
在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因有没有可能是外来的矮杆基因导致的啊?即由于基因重组引起的性状改变
求在一块高杆(纯合子)小麦田中,发现了一株矮秆小麦.请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因.答案:将矮秆小麦与高杆小麦杂交;如果子一代为高杆,子二代高杆:矮秆=3:1(或出
求在一块高杆(纯合子)小麦田中,发现了一株矮秆小麦.请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因.
小麦高对矮杆显性现有两株高杆小麦他们的亲本中都有一个矮杆小麦这两株小麦择交在F1中出现纯合体的几率
遗传:野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探…生物 遗传:野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄
两对相对性状的纯合体杂交得F1,在F2自交后代的所有基因型中.纯合体与杂合体的比例是多少?
育种专家在稻田里发现一株十分罕见的 一杆双穗 植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.答案选B改变异自交个产生这种变异性状的纯合体.为什么?
纯合体的细胞中有无等位基因?纯合体自交后代是否都为纯合体?
两对相对性状的纯合体杂交得F1,在F2自交后代的所有基因型中,纯合体与杂合体的比例是()A.4:5 B.1:4C.1:8 D.9:7我想知道怎么算的是F2,不是F1,要是那么简单的话我就不会拿来问了。
水稻的高杆(A)对矮杆(a)显性,抗病(B)对易染病(b)显性,这两对性状独立遗传给你提供了一批由两个纯合体水稻杂交产生的高杆抗病水稻,请你用花粉离体培养的方法来确定这批水稻的
SNP(单核苷酸多态性)纯合体和杂合体SNP纯合体和杂合体是怎样定义的?是不是说,DNA两条链在同一位点发生了同样的单核苷酸突变,这样的就是SNP纯合体;如发生了不一样的单核苷酸突变,就是SNP
具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中:(1)和亲代表现型相同的个体____重组类型个体(新表型个体)____(2)纯合体____,杂合体_____重组纯合体_____,重组杂合体____可稳定遗传的新类型_____
两对相对性状(aabb和AABB)的纯合体杂交得F1,在F2自交后代的所有基因型中纯合体和杂合体的比例是要详细过程
我在麦田里的稻谷上发现了一鸟窝,有几个小鸟 是哪一种鸟
一收割机收割一块麦田,上午收割了麦田的25%,下午收割了剩下麦田的20%,结果还剩下6公顷麦田未收割,这快麦田一共有多少公顷?(方程解)
一台收割机收割一块麦田,上午收割了麦田的25%,下午收割了剩下麦田的20%,结果还剩下6公顷麦田未收割问;这块麦田一共有多少公顷?.
一台收割机收割一块麦田,上午收割了麦田的25/100,下午收割了剩下麦田的20/100,结果还剩下6公顷麦田未收割.这块麦田一共有多少公顷?