作业帮在春天,剪取两段带叶的柳枝,将其中一段柳枝作如下处理：在枝条下的三分之一处用刀做一个纵向切口,切口长约2cm,从切口处慢慢剥离树皮,使其中的木质部与树皮完全分离,剪断一段木质部,使
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 15:56:46
在春天,剪取两段带叶的柳枝,将其中一段柳枝作如下处理：在枝条下的三分之一处用刀做一个纵向切口,切口长约2cm,从切口处慢慢剥离树皮,使其中的木质部与树皮完全分离,剪断一段木质部,使
在春天,剪取两段带叶的柳枝,将其中一段柳枝作如下处理：在枝条下的三分之一处用刀做一个纵向切口,切口长约2cm,从切口处慢慢剥离树皮,使其中的木质部与树皮完全分离,剪断一段木质部,使树皮复原,切口处用胶带粘住.在水中将两段枝条的下部剪成斜切口,分别插入甲乙两个装有稀释红墨水的瓶中,放置于温暖干燥处,一段时间后观察两段枝条上叶的变化情况,试分析：
（1）为什么此实验要选取带叶的枝条?
（2）请你推测：甲瓶和乙瓶中枝条上的叶分别会出现什么现象?
（3）如果再将甲乙两瓶中枝条的切口以上部分进行纵切制成装片,在显微镜下观察,你会看到什么现象?
（4）这个实验说明了什么?
在春天,剪取两段带叶的柳枝,将其中一段柳枝作如下处理：在枝条下的三分之一处用刀做一个纵向切口,切口长约2cm,从切口处慢慢剥离树皮,使其中的木质部与树皮完全分离,剪断一段木质部,使
1.叶子表面有细孔,有呼吸作用就有蒸腾作用,能把墨水吸上去
2.没有处理过的柳条叶子会比较快变红,
处理过的慢慢变红,（如果表皮被你搞伤了,可能会慢慢死的,看实际动手能力了,可能性很小,因为是春天）
也会变红是因为伤害了导管（导管在木质部内）,导管运送无机物（水和无机盐）,但是还能运送水的（你说的“剪断一段木质部”,我理解为木质部没有全部剪断）
3.处理过的切口以上部分有部分导管不会红,因为那部分导管在上面被剪了,不能输送水分
没有处理过的就是一片红了
1.叶子表面有细孔，有呼吸作用就有蒸腾作用，能把墨水吸上去 2.没有处理过的柳条叶子会比较快变红， 处理过的慢慢变红，（如果表皮被你搞伤了，可能会慢慢死的，看实际动手能力了，可能性很小，因为是春天） 也会变红是因为伤害了导管（导管在木质部内），导管运送无机物（水和无机盐），但是还能运送水的（你说的“剪断一段木质部”，我理解为木质部没有全部剪断） 3.处理过的切口以上部分有部分导...
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1.叶子表面有细孔，有呼吸作用就有蒸腾作用，能把墨水吸上去 2.没有处理过的柳条叶子会比较快变红， 处理过的慢慢变红，（如果表皮被你搞伤了，可能会慢慢死的，看实际动手能力了，可能性很小，因为是春天） 也会变红是因为伤害了导管（导管在木质部内），导管运送无机物（水和无机盐），但是还能运送水的（你说的“剪断一段木质部”，我理解为木质部没有全部剪断） 3.处理过的切口以上部分有部分导管不会红，因为那部分导管在上面被剪了，不能输送水分 没有处理过的就是一片红了
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(1)没有叶子无法进行蒸腾作用，红墨水吸不上去 （2)处理过的枝条叶的颜色无变化，未处理过的枝条叶颜色成红色 (3)？ (4)木质部中的筛管是运输水分的通道