将句子“我不能不劳动,就得到这些食物!”换一种说法却不改变原意.

将句子“我不能不劳动,就得到这些食物!”换一种说法却不改变原意. 改成肯定句：我不能不劳动就得到这些食物. 我不能不劳动,就得到这些食物!改为肯定句 我不能不劳动,就得到这些食物!(改为肯定句) 年轻人说：“我不能不劳动,就得到这些食物!”把这个句子改为间接叙述： 我不能不劳动,就得到这些食物.用关联词改写这个句子. 我不能不劳动,就得到这些食物怎么变反问句 不能不”造句要连在一起后面要有话例如－－我不能不劳动就得到这些食物 读句子,用括号的词语造句.我不能(不)劳动,(就)得到这些食物 年轻人,他说的话告诉我们什么道理这个年轻人的目光灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” 把引述句改成转述句1.他的喉结上下动了动,说:先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物.” 读词语,找规律,再仿写几个. 狼吞虎咽 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )改写句子.我不能不劳动,就得到这些食物.（改为肯定句）读了《尊严》一文,很受教育.（修改病句）他回答说：“不,我没有什 年轻人说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”描写方法是（ 从年轻人的话中，我看出（ 《尊严》的阅读答案,省略　这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我就不能吃您的东西.我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊想了想,说“我想起来了我家确实 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食这句话通过对年轻人的__,__,__的描写,说明了年轻人不是一个__________的人,而是一 将下面句子改成双重否定句我的劳动没有白费,我感到很幸福. 劳动最光荣.劳动是( ),劳动是( ).我对妈妈说,劳动最光荣,劳动是（）,劳动是（）.把句子补充完整 仿写句子,例：说起灯光,就不能不说说爱迪生,正是他把灯泡当做最好的礼物,送给了整个人类.说起---------------,就不能不说说-----------,正是他--------------------------------------------.