以取暖为题目写一篇作文

以取暖为题目写一篇作文
以取暖为题目写一篇作文

以取暖为题目写一篇作文
取暖
　　冰雪覆盖的时候,需要一团火来取暖；暗夜无边的时候,需要点点星光来取暖；前途茫茫时,需要一盏航灯来取暖……
　　四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛.寒天冷日,让 用什么来温暖迎风而立的自己?
　　留些真诚给自己取暖吧!
　　人类没有了真诚,生活便没有了分量.让我们 在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采.留住真诚,生命便有了前进的依托；留住真诚,你我便有了心灵的共鸣.
　　留些信用给自己取暖吧!
　　树不直,无以成栋梁.让我们 在彼此的信任中开启合作的大门,在彼此的信任中放飞心中的喜愉.留住信用,我们 的眼睛便成了忘记的“监视仪”；留住信用,我们 的耳朵便成了背约的“除尘器”.人间纷繁芜杂,留些信用给自己,才能日不怕雨淋,夜不怕霜打.
　　留些诚信给自己取暖吧!
　　诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻.让我们 在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们 在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座.商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光.
　　然而,面对篝火,我们 需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗；身陷迷惘,需要航船启航前就将航灯高高挂起!
　　同样,诚信需要每个人的支撑.众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩!
　　无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的 ,令你我更加坦然.让我们 在诚信里感受温暖,在诚信中憧憬明天.

这个“取暖”可以写成寓意的，比如：帮助别人，你从中取的是温暖，就是类似这样的！

取暖


爱是人间最需要的东西，也是最美好的东西，它就犹如是一颗璀璨的明珠，照亮了人间，它又仿佛是炽热的火球，给人间带来温暖的祝福，它是一切幸福的象征。
伴随着阳光的温暖，这天，我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。
我们首先来到的是塔石小学，学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。那里四面环山，山泉丁冬，空气十分清新。学...

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取暖


爱是人间最需要的东西，也是最美好的东西，它就犹如是一颗璀璨的明珠，照亮了人间，它又仿佛是炽热的火球，给人间带来温暖的祝福，它是一切幸福的象征。
伴随着阳光的温暖，这天，我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。
我们首先来到的是塔石小学，学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。那里四面环山，山泉丁冬，空气十分清新。学校不大，设施也很简单，但是，环境卫生却维持地井然有序，地面上也很少看到垃圾。橱窗里贴着各种各样的丰富的知识、信息，其中有许多他们学校师生获得的荣誉。我不禁佩服起这小山村的老师和学生们，虽然他们的生活贫穷、困苦，但是他们没有厌恶生活，没有对生活失去信心，依然如此地敬业爱岗，勤奋学习。
学校的校长看见我们来了，忙热情地请我们到会议室喝茶，又陪我们到处参观校园。我们走进其中一间学生寝室，只见有许多张床，房间不大，睡起觉来一定很挤。床上，是叠得整整齐齐的被子，拉得平平坦坦的床单。看到这，学生们的勤奋精神更让我佩服了！
过了十几分钟，我们来到多媒体教室，学校的学生们也都拿着小板凳进来了。他们看见我们，都觉得十分好奇，这些学生们都瘦瘦的，皮肤较黑，衣服穿得五花八门，各式各样。接着，便是我们学校的校长讲话，她提到了“学习都要平等，接受同样好的教育。”没错，我们都是炎黄子孙，长大后要为祖国的发展做贡献，小时候就要接受好的教育。朱校长还把我们穿过的许多完好无损的衣服、三张崭新的乒乓球桌捐给了他们学校，愿他们学校的学生们在德、智、体三方面全面发展，长大后走出小山村，面向世界，面向未来，为祖国的发展做出卓越的贡献！这不仅是校长的心愿，也是小山村人们的愿望，更是社会上人们的期盼。
下课后，我们又与他们学校的学生们玩开了。我们学校的一名学生还与他们学校的学生展开了激烈的“乒乓球大战”，惹得大家纷纷前来观看。首先是他们学校的学生发球，动作十分老练，我们的代表也不甘示弱，一个扣球“回敬”给了他们，哎呀，可惜的是，我们的代表技术不佳，球没碰着桌面，哎，失面子了吧！轮到我们这方发球了，可我们的代表不知怎么回事，球怎么也发不过去，都被横在中间的石拦给挡了回来，好不容易，终于发过去了。可就被对方毫不留情的一击给击溃了。呀，真看不出来，石塔小学的学生们还个个都是身藏不露的呢！
下午，我们又来到了第二个学校——莘畈小学。学校的学生们看到我们来了，都高兴地来到校门口迎接。走进学校，挂在教学楼上的“新世纪来了，孩子们乐了”几个大字显得格外醒目。接着，我们又与全校师生开了一个短会，会上，校长发表了慰问词，捐出了5000元慰问金。全校的师生们都乐开了怀……
其实，只要人人都献出一点爱，不单单是这一个学校，而是更多的贫困人民，他们都会感觉到生活的美好与温暖，这个世界也会便得更加绚丽多彩。
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取暖
鹅黄的灯光下，我正奋笔疾书。
门轻轻地推开，母亲走了进来，手里捧着一杯奶茶，放在我桌上。
“不喝了，刷过牙了。”我头也不抬，说。
“晚上我和你睡吧？”
我停下笔，抬头：“不行，床太小了，很挤的，会睡不好。”
母亲却自顾自地脱下外衣，钻进我的床。正待我抗议，“我把你的床晤热再走。”母亲像个小孩似的说。
母亲在床上絮絮叨叨地说了很多，不久，边上传来轻微的打呼声。（对话很自然，生活场景很平实）
我无奈地抬头，看着母亲已然熟睡的脸。其实我知道，母亲只是希望能多和我说会儿话。我在外求学，姐姐忙于工作，爸爸又长年在外，而她自己，做着小商贩的工作，终年说的，便是“×元×角”。
夜很深了，对面的窗户里已没有一丝光透出，好似沉睡的心灵。
小镇的头顶，几束光在摇摆着，穿过云层，淡淡的云被映照得犹如薄薄的纱，飘渺，幽雅。（通过上面的几句描写，意境已经出来了，再加上“飘渺，幽雅”两个词，就有画蛇添足之感。点到为止最好）
母亲很老，经常会被说成是我的外婆。记得初中的时候母亲有一次问我她是不是不能去开家长会，我告诉她当然可以去。只是高中了，她便很少来了。
母亲很节俭，很少买衣服，也很少给我们买东西，她毕生的愿望，就是我姐俩能读好书，不会像她这样苦。
母亲很严厉，小时候的我吃过不少“板栗”，被拿筷子打过，被菜刀架在头上威胁过，被丢在水井口吓唬过。而幼稚的我的“恨意”，却在某次母亲不小心弄伤我时说的一句“平常打他哪有这么用力的”消失（此句略显拗口，不平实），心灵也在那刻成长，坚强。
总觉得母亲像一棵大树，承担了太多的责任，留给我轻松的环境。
桌上的奶茶已经凉了，我捧起它，吸上一口，却觉得有股暖意湿润我的咽喉，滑入心底渐渐温热。
我没有像先前一次一样（有点累赘，可改为“上次那样”或“每次那样”）把母亲赶走，关上灯，悄悄地爬上床。母亲微微地翻了个身，我睡在了温暖的被窝（里）。
晚上，我的双脚没有变冷，却越来越温暖，似乎有什么东西贴在我的脚上，还做了一个好梦，梦中的天空里，永远有一只温暖的太阳，静静地照耀，让我的世界光明而温暖。
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取暖

我喜欢静谧的月光，它给我以宁静，赐我以慎思，但我更喜欢热烈的阳光，它不仅使我取得了温暖，让我取得了精神的温暖。
每当畅想于林间的小路上，总是喜欢捕捉那从树间洒下的带着点点翠意的赤金。春之勃发，秋之绚烂，夏之热情，冬之肃穆，伴随着阳光点染的颜色，随着赤橙黄绿青蓝紫的遐想，随着春樱缤纷，秋天香山红叶，北国白雪飞舞以及简桢那“平平仄仄平”的蝉音，留于我的画布上。
不由自主，我又想起了法国画家莫奈的《日出•印象》，迷蒙的海雾中，天色因为晨曦而显得淡紫。近处的小船也因灰蒙蒙的雾气而仍若有若无，仿佛是摆渡于银河之间的天舟。一切是虚幻的，只有画面正中的那轮红艳艳的朝阳跃然于观者眼帘中，以灿烂的阳光征服了所有观赏者的心。作为印象派画作的开山鼻祖，《日出•印象》这幅画是当之无愧的。奠奈一生都追求他所热爱的光和影，作为一个业余绘画爱好者。我欣赏他的画风，欣赏《日出•印象》，更欣赏他孜孜不倦地研习技艺的精神。
古诗文中的阳光灿烂，也同样引人入胜。
“清晨入古寺，初日照高林。”我仿佛可以嗅到松脂的清香，可以辨识那镶金边的树影。
“朝晖夕阴，气象万千。”好像登上了岳阳楼，与范仲淹其享山岚水色，观赏阳光阴暗变化的壮丽景色，倾听潇湘潺潺水声，赞赏中华涣涣大好山河。
白昼耀眼夺目的阳光，像母亲，用温暖的怀抱，包容着世间的一切，爱抚着她的子女。
阳光是希望，是未来。没有了阳光，世上万物都无法生存、无法繁衍。它的绚烂给予了每个人平等的热情、力量。
我爱阳光。

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