1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以_______________________________________.2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 08:22:59
1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以_______________________________________.2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到
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1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以_______________________________________.2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到
1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以______
_________________________________.
2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到香味.
________________________________________________________________.
3、根据你的理解,仿照括号里的部分,将下面这段话补充完整.
（见到了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾；见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾；）见到了大海的浩瀚,___________________,依旧是遗憾,______________________,还是遗憾.出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.
4、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗（或一句话,例：竹：每攀登一步,都作一次小结.火山：过分的热情,反成了一种灾难.）
镜子：___________________________________________________________.
矿石：___________________________________________________________.
能答多少是多少!但一定要保证质量!

1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以_______________________________________.2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到
1.和现在的万物说话,可以和未来的生命说话
2.桂花开了,远在两座山之外就能闻到香味.
3.没见过大山的沉静,依旧是遗憾；见了大山的沉静,没有见过大海的神秘,还是遗憾
4.镜子：见证了别人的容貌,却了解不了自己；
矿石：如果没有内在的精华,它只能叫做石头.

语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就可以成仙,可以喝古人对话,可以什么 ；可以什么 1、语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就成了仙,可以和年前的古人对话,可以_____________________________________________________；可以_______________________________________.2、改成夸张句：桂花开了,很远就能闻到 仿写：语文是人间珍宝,谁掌握了它,谁就可以成仙,可以和古人对话 语文是什么,可以语文是什么,可以 求一篇以“珍宝”为话题的作文这篇作文不要求太好 450字就可以不要到别的地方摘抄 别的我都看了希望谁能写写 最好原版注意：是“珍宝”不是“珍惜”对了 一个初一“语文学习反思”的 英法联军从圆明园抢走了多少珍宝? 《我的老师》“我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话运用了什么修辞手法?说说它的好处. 祝福是穷人的珍宝 叙述了一个怎样的故事. 谢谢 我觉得这是我记忆中的珍宝之一用了什么修辞手法 小升初要掌握的语文知识如题 谢谢了 学英语,掌握了单词,那么要怎样把它凑成句子呢?我最近在自己学英语,单词到是掌握了不少,但还是不知道怎么运用,谁可以教教我, 萧瑟秋风今又是,换了人间（换了人间什么意思） “至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话运用了什么修辞手法? 至今回想起来,我还是觉得这是我记忆中的珍宝之一.用了什么修辞手法 “至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话用了什么修辞手法? 让我在语文上收获很多,我掌握了【 】【 】【 】等学习语文的方法 阅读《有人送我一枝草》回答问题1、“穿过校园时,头是低着的.”那时作者的心情是怎样的?2、他将小草当一样珍宝似的递过来,其中“珍宝似的”表现了金发青年怎么样的态度?3、额外那种 小学六年学到了哪些语文知识,具备了哪些语文能力,掌握了哪些好的学习方法?(习作)400字, 数据结构包括哪些?哪些是重点?哪些必须掌握?掌握了哪些算是合格?