《口技》文中首尾两次极其简单的道具,其用意是什么?

《口技》文中首尾两次极其简单的道具,其用意是什么? 口技的阅读答案是《口技》 林嗣环 1.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具，其用意是什么？3.全文是如何以“善”字统领全文的？4.“无不 《口技》两次交代简单的道具各有什么作用 口技一文中前后两次清楚的交代了极简单的道具,这有何作用急 口技表演者所用的道具极其简单.对此,上文前后两次作了交代,这在结构和内容上有何作用? 文中前后两次交代口技艺人使用的是极简单的道具,这对表现文章的结构和艺人有什么作用? 《口技》文中前后两次把极简单的道具交代的清清楚楚,请回答下面问题：这对文章的结构的表现口技表演者的技艺有什么作用? 口技的一道题文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作 1．文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?2．文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用? 口技中前后两次把极简单的道具交代的清清楚楚,对文章但结构和表现口技表演者的技艺有什么作用 口技习题三、回答以下问题1、全文从哪个方面突出表演者技艺高超：答：、 、 2、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对①文章的结构和②表现口技表演者的技艺各有什么作用? 《口技》通过宾客的反应道具的简单和（ ）表现出了口技表演者技艺高超. 口技 文章首尾两段用相同的句式交代了演出的道具.这样对文章的结构及表现口技人的表演的作用是：写人物有 描写和 描写,文中口技者表演的部分是 描写,听众的神情和动作的部分是 描写, 口技演员能用口同时模仿两种以上的声音吗?初中课文《口技》中的口技表演者用简单道具表演复杂声音的描写,是不是古人的特技?能用一张嘴同时发出多种声音? 《口技》文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用? 《口技》文章开头和结尾强调道具的简单,有什么作用 口技 开头结尾都写到了表演道具是“一桌一椅一扇一抚尺”是不是简单的重复?为什么? 口技中描写口技人的道具有什么作用