合肥的

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一、我来选择（每小题3分,共30分.下列每题至少有一项是正确的,请选出来填在括号
里.）
1．子女在与父母相处中,应该做到尊重父母有礼貌,具体表现为 （ ）
①外出或回来时打招呼
②有错主动承认
③父母当着外人的面误会子女,子女可以顶撞父母
④听从父母的意见和教导
⑤只听老师的话,父母的话当耳旁风
⑥父母下班回家时主动迎上前去,接过东西.
A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．①②④⑥
2．正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到 （ ）
①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四
②男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异,男女生不分彼此
④学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．当你遇到老师的不公平对待时,作为学生,你应该 （ ）
①从自身找原因,然后有针对性的采取措施,弥补自己的过失,以实际行动改变老师对自己的看法
②找老师评理,指出老师“偏心眼”
③学会心理换位,设身处地从老师的角度想一想
④“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
4．八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,
让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说：“没有老师的指导,我照样能
学好,我才不稀罕听他讲课呢.”小刚的这种想法 （ ）
A．是一种自尊自信的表现
B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了
C．没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们的学习起着决定作用
D．缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康
5．我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题,向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化,绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化精神.法国在我国举办的以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年2005年夏落下帷幕.举办“中法文化年”说明建设中国特色社会主义文化
（ ）
①要体现鲜明的民族性和时代感
②要努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新
③要吸收中国传统文化内的一切成果
④离不开人类文明的共同成果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．要享受健康的网络交往必须学会自我保护,应该做到 （ ）
①提高自己的安全防范意识,不轻易泻露自己的个人资料,不随意答应网友的要求
②生活中的问题可以多向网友请求帮助
③提高自己的辨别觉察能力
④提高自己的扛诱惑能力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合
礼仪要求,就必须注意个人的礼仪修养.就在学校的个人礼仪来说,表现于 （ ）
①举止文明 ②动作优雅 ③佩带首饰 ④容貌整洁
⑤表情自然 ⑥服装整洁 ⑦仪表端庄 ⑧讲究卫生
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑥⑦⑧
8．对竞争的积极作用,以下认识正确的有 （ ）
①竞争能激发个人的努力、提高工作效率
②竞争可以使集体变得更富有朝气
③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展
④竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理,不利于形成良好的班风
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
9．下列属于“诚信”道德失范的表现 （ ）
①考试作弊
②在家长、老师、同学们面前说谎
③商家们用不正当手段骗取顾客们
④接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重,只要有信心就能治好
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
10．新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事.这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎.经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作.这位女工的“义举”说明 （ ）
A．这位女工文化程度不高
B．这位女工教育孩子的方法得当
C．不为自己的一己私利而被判诚信的原则
D．人们需要相互尊重
二、读幽默,谈认识（8分）
一个美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈观感.他说：“在中国吃一顿饭,要打三次架.”他解释说：“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯；接着上菜,主客又要你推我挡一番；最后为了付帐,更会展开一场精彩激烈的争夺战.”
1．这则幽默主要说明了什么道理?
2．请你根据平时的观察和了解,列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差
异.（至少二项）
3．面对各国文化与习俗的差异,怎样才能更好地融入当地主流文化中?
三、观察漫画 回答问题（12分）
甲乙两兄弟,前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,
便开始摆弄电脑.他们的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,
成绩不掉,该玩什么就玩什么.何况,上网还可以学到很多知识呢!
可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他们常常半夜三更还在
玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,
上网费用急剧上升,有一天他们母亲到儿子房间察看,结果令她大
吃一惊,电脑上正显示着不堪入目的图像,她气得当场把儿子叫来,
质问是怎么回事.儿子吞吞吐吐道出了原委,原来这些图像都是从网
上下载的……
观察漫画,结合材料,回答下列问题：
1．请你展开合理的想象,给故事写一个结尾.
2．结合你的认识,请你谈一谈上网的利与弊?
3．假如从此沉迷于网吧,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑.
4．为了趋利避害,扬长避短,我们在上网中应注意哪些事项.
四、畅所欲言（10分）
古时候有个生意人,走迷了路,遇到一个老人,忙上前问路：“喂,老头,从这里到苏州走哪条路?还有多少里?”老人说：“走中间那条路,到苏州还有七、八千丈.”那人奇怪地问：“你们这里为什么不用‘里’,而用‘丈’呢?”老人说：“ .”
1．老人会说什么呢?请把你的猜测写在下面.
2．这个小故事告诉我们一个什么道理呢?
3．故事又会有怎样的结局呢?请你给这个小故事写一个生动的结尾.
五、请你来分析（10分）
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题.上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱.”
他们走进一个房间.一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃.他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里.有肉汤喝不到肚子.只能望“汤”兴叹,无可奈何. “来吧!我再让你看看天堂.”上帝把这个人领到另一个房间.这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福.
1．天堂和地狱里的人有什么不同?（4分）



2．这则故事给你什么启示?（8分）
六、请你来参与（15分）
小军前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,便开始摆弄他的电脑.他的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,成绩不错,该玩什么就玩什么.何况,上网还可以学到很多知识呢!
可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,上网费用急剧上升.有一天,他母亲到儿子房间察看,结果令她大吃一惊：电脑上正显示着不堪入目的图像!她气得当场把儿子叫来,质问是怎么回事.儿子吞吞吐吐地道出了原委,原来这些图像都是从网上下载的……
1．请你展开合理的想象,给故事写一个结尾.
2．结合你的认识,请你谈一谈上网的利与弊.
3．假如小军从此沉湎于网吧,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑.
4．为了趋利避害,扬长避短,我们在上网中应注意哪些事项?
七、走进生活,探究实践（15分）
2007年6月1日,修订后的《未成年人保护法》施行了.燕赵中学7年级(2)班结合《未成年人保护法》的施行,准备办一期主题为“承担责任,健康成长”的黑板报,部分栏目已经完成,请你参与完成其它栏目.
【新闻快递】修订后的《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯.
1．【新闻评述】修订后的《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则?
【“画”说成长】
2．下面的漫画反映了什么问题?
你认为应怎样解决上述问题.(请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作
答)
3．【编者寄语】为了健康成长,面对不良诱惑及其侵害,我们青少年应该承担起哪些责任?