有关农村主题的书或文章希望观点新颖一点带点角度特别一点点字数再多一点点~要求似乎多了一点点恳请 配合一点点

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有关农村主题的书或文章
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1 主题：一名农村教师的自白书
今天,上语文课,和学生们谈理想,我提问了一个老掉牙的问题：“你们的理想是什么?”出乎我的意料之外,全班40多人,只有寥寥无几的几个人回答的是科学家、医生、解放军等等,30多人的回答竟然都是“长大了想当一名教师,和老师一样.”这让人感到很是吃惊,我想到会有人说想当老师,但却没有想到会有这么多.
我的心里喜忧参半,喜的是这说明我们学校全体教师的工作、教育、还有言行得到了学生、家长和社会的认可,我们对得起“人民教师”这个称号,我们尽到了自己的义务；忧的是这些天真可爱的孩子们,这种单纯可贵的理想,能维持多久?当他们上了高中,上了大学,再问他们的理想是什么的时候,还有几个会回答“长大了想当一名教师,和老师一样”?可能回答的结果会让人感到很悲哀,其结果会同上面的完全倒置过来,甚至为零.到底是什么造成了这样的结果呢?原因很多.可能是随着年龄的增长,每个人学生都会逐渐形成自己的世界观、人生观,小时候的理想自然会随之改变.也还可能是受家长、家庭、社会的影响,不想当老师了,现在的社会是很残酷的,很现实的,这迫使家长也不得不为孩子的将来着想,努力的想让孩子出人头地,有个好工作,好前途,从小就会教育孩子、引导孩子长大了干什么什么能让你挣钱多,干什么什么能让你有地位,干什么什么能让你有权力……但这“干什么什么”里面有几个人会提到教师?有几个人会把教师列入孩子未来前途的计划里面去?没有几个人会,反正我知道的,我了解到的很少、很少……反正我是不会让自己的孩子长大了再去当教师,回为教师带给我的只有自卑、屈辱和无尽的懊悔.我小时候家里很穷,（当然,现在也一样穷）那个时候就是想好好学习,将来找个好工作,挣许多许多钱让父母过上好日子,不再为了我而奔波劳累.从小学到初中,尽管书念的很艰难,吃不饱,穿不暖,但丝毫不能影响到我努力的学习,我的成绩始终是家长、老师的骄傲.到了中考报名时,我面临着人生第一次重大选择,是选择师范,还是选择重点高中?那个时候师范可是最大的热门,因为花钱少,毕业就有个工作,和重点高中齐名,两都不可以兼报,只能二选一,我却无奈的只能选择师范,重点高中读不起,花钱太多,而且还要念大学,家里面根本承受不起.、
到了师范我才知道,和我一样的人太多了,每个人都那么优秀,可每个人又都那么无奈,我敢说如果让我们去念重点高中,全班45人（百分之九十以上都是贫困的农村娃）,出几个一流大学的大学生是根本没有问题,一本的大学很正常,最不济的也是二本,可现在也只能是吹一吹牛皮的,毕竟那只是如果.
师范尽管很省钱,可我也是在亲戚朋友的接济下勉强把他读完,以为毕业了就会好些,可以挣钱养家糊口,可以孝敬父母了,可现实却是那么的让人哭笑不得,让人心痛欲裂,工资少不说,因为工资少将来还可以慢慢涨,可连续几个月不给你开工资,让人怎么能“承受”得起这样的特殊照顾?上班不坐车,我可以走,尽管路途很远,衣服坏了我可以补,尽管当时收破烂的都比我穿得好,甚至衣服我都可以不穿,（只要允许）饭可以不吃,但每个月父母都要等着我的那点可怜工资去买药啊?父母辛辛苦苦把我养这么大,累得身体都跨了,才四十多岁的人,两鬓却都已经染上了白发,一道道深深的皱纹刻在脸上,看上去却比古稀之年的人还苍老,常常在半夜三更痛得直呻吟,听在我心耳里,让我心如刀绞.我曾经想过要辞职,我到外面打工,即使给人家扫地、洗碗,甚至涮马桶,我都愿意,总比当个老师挣的多,干什么还不混一口饭吃,我有知识,有力气,我的那些初中时学习不如我的同学,哪个现在日子过得不比我好?钱挣得比我多?房子也有,媳妇也有.可父母却以死相逼让我打消这个想法,说这是个“好工作”,是“铁饭碗”,有“劳保”……我无奈的又一次的妥协.
我又去试着考公务员,可却被告知学历不够,因为我是专科,人家只要全日制本科生,我又一次绝望.但我想即使我考上我也拿不起钱来.

2 主题：一名农村教师的自白书
被逼无奈之下,怎么办?BK吧!即使不给钱,在家总比在学校好,在家里我可以静静的躺在坑上一动也不动,因为这样可以减少能量的消耗,可以让我少摄取食物,可以省许多钱.我也不愿意去学校,身上的衣服还没学生穿得光鲜、漂亮,站在学生前面我不知道自己还能剩下多少勇气来面对,还有多少耐心让我去努力上好没一节课……老师就没有自尊吗?是谁在践踏着我们这些农村教师的自尊?我们在社会上没地位,在家里没脸面对自己的父母妻儿,上,无能孝敬父母；下,无能让妻儿衣食无忧,整天还总是守着那一文不值的清高自命不凡.人类需求的一切本能（吃、穿、住、行）是不是老师就不需要了?只剩下“吃的是草,挤的是奶”,“太阳底下最光辉的职业”,“燃烧自己,照亮别人”, “人类灵魂的工程师”这些高高在上,把人牢牢禁锢在自我陶醉中的东西.这些在我们农村教师心中已不是对我们的赞美和歌颂,而是成为某些人压迫、剥削教师的借口.老师的确吃的是草,但现在挤出的只有苦水,不是奶水；老师的确是太阳底下最光辉的职业,只可惜是那轮日薄西山的太阳,已经快要轮入黑暗之中了；老师的确是在燃烧自己,只可惜我们现在的燃烧是在以自己的信念和尊严为代价,当信念和尊严都化为灰烬后,我们将不能照亮世界的任一角落； “人类灵魂”的工程师?我们承受不起这么高的荣誉.我们辛辛苦苦培养出来的“人类灵魂”现在却在欺骗、压迫、奴役着我们这种些“工程师”.
我在农村小学任教已经快二十年了,这二十多年的从教经历回忆起来让我痛不欲生,痛心疾首.我不得不感叹农村教师们命运的苦难和悲哀,我们干着和城市教师们同样的工作,甚至付出的比他们还要多,而社会所给予我们的却只有冷眼、轻视、甚至是抛弃.我们白天在学校教书育人,告诉学生们要努力学习,长大了不种地、不当农民,可下班之后自己摇身一变却成了地地道道的农民,拿起锄头,扛起锹镐,披星赶月,为什么会这样?这样合理吗?如果不是生活所迫,谁愿意这么辛苦的生活?谁不想下班回到家后可以陪陪孩子、看看电视,打打麻将,可我们能吗?我就不明白为什么会这样?难道只因为我们生活在农村,我们就注定命轻人贱?就注定苦难愁深?我们不比同行业的灰色收入,我们只比这明明白白、清清楚楚、见得阳光的工资卡上的人民币为什么会比人家少?都在社会主义阳光的温暖下,都在国旗的关怀下,甚至站在山顶上都能看得见的山脚下,命运的差距就真的这么大吗?我们没有取暖费,（只给一百元）难道是因为我们农村人皮糙肉厚,可以防寒吗?我们没有住房补贴,难道就因为我们农村的窝棚多、价钱便宜吗?我们没有年终奖金,难道就因为我们农村人过年可以自己杀猪、杀鸡、甚至自己下蛋吗?
我们农村教师工资的增涨史就是一部“革命斗争史”,就拿我所在的辽阳县来说,教师的工资是罢一回,涨一回,访一回,补一回,要一回,给一回,县ZF在全县几千名义务教师的心中早已失去了公信力,我们不信任ZF,ZF也处处在提防着我们,彼此之间已经树立起了仇视、敌对的心态,我觉得这很危险,斗争的结果只能是两败俱伤,没有胜者.每次中央发布调资文件,最先享受到“温暖阳光”的是公务员,而我们教师却是一拖再拖,直拖到你快要绝望并奋起反抗时或许才会发给你,而送到我们手里的工资却往往被打了折扣,不是没有公务员多,就是比其他县区少一块,让我们觉得真的很无奈,我还是不明白：这是为什么?难道我们教师在为ZF的敌人工作吗?以至于ZF这样反感我们?还是ZF根本就是把我们教师当成了包袱,觉得我们是个累赘?因为我们只能花钱,不能为ZF创造经济利益,我们不能招商引次,我们也不会加大税收,我们更不会乱开罚单,所有为ZF能争取到经济利益的事都与我们无关,我们只能每天“白白”的花着ZF的钱,这可能让ZF很“心疼”吧!真是无奈啊!我不知道这应该算是整个社会、整个国家、还是整个民族的无奈!