求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值 (3)输出求值结果希望

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:40:15
求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值       (3)输出求值结果希望
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求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值 (3)输出求值结果希望
求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)
系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值       (3)输出求值结果希望哪位高手能够帮下

求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值 (3)输出求值结果希望
如果嫌一个题目涉及的内容太少 可以采用题目组的方式
如:表达式和迷宫一组
各种排序方法一组
最优二叉树图的计算遍历
栈与广义表 等等 可以分组来让学生选择.
说实话找个好题目真的好难~~~
而且抄袭现象严重~~~ 最后拿到手的基本是一个代码 有几个给你变变形 那就是好学生~~~
网上有大量的例题,可以下来 改改数 或者叙述 在组合成没有重复的题组,一人一个组 不重复 题也不重复~ 这样就可以了
但在事前一定要和学生讲好 怎么出题,要不.没几个能过的~~~
还有难免有人会说你变态~~其实为他们好 以后他们会知道的~
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刚才看别人的问题才想起来 你完全可以用 ACM 的竞赛题. 估计50个里头能有3个做出来吧~~ 怎么样?

求《数据结构》课程设计(题目:算术表达式求值)系统应具备的功能:(1)设计算术表达式的存储结构(2)实现前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式的求值 (3)输出求值结果希望 《数据结构 课程设计》表达式求值 实验报告 求一数据结构课程设计心得体会. 用C++实现布尔表达式的真值问题目的:本课程设计是求中缀算术表达式真值问题.求中缀算术表达式值的问题是数据结构中栈的一个典型应用.通过本题,学生应掌握中缀表达式和后缀表达式的 C语言版数据结构课程设计利用栈求表达式的值编写程序实现表达式求职,即验证某算术表达式的正确性,若正确,则计算该算术表达式的值.主要功能叙述如下:1.从键盘上输入表达式.2.分析该表 数据结构,中缀算术表达式,求后缀算术表达式,急 急,万分感激题目是这样的,已知一个中缀表达式为:40+(10-8)*2 -16/8,请写出对应的后缀表达式?答案是这样的:40 10 8 -2 * + 16 8 / _ 数据结构课程设计!算术表达式与二叉树!【问题描述】一个表达式和一棵二叉树之间,存在着自然的对应关系.写一个程序,实现基于二叉树表示的算术表达式的操作.知识点:二叉树,表达式树, 数据结构的题目求解答 求n 元多项式乘法c++程序 我用于数据结构课程设计的 数据结构题目, 数据结构题目 数据结构题目 数据结构题目, 数据结构题目,求高手来解答 求魔王语言的代码求高手前来知道小弟因为数据结构课程设计遇到了问题,课程设计的题目为魔王语言的翻译,问题描述有一个魔王总是使用自己的一种非常精炼而抽象的语言讲话,没有人能听 数据结构课程设计用Kruskal 算法求最小生成树我要的是Kruskal 算法求最小生成树 我用C语言写一个关于算术表达式求值的程序.(用数据结构中的栈知识) 数据结构实验 四则运算表达式求值