鲁迅先生说：…其所是,攻其所非.全句是什么?

鲁迅先生说：…其所是,攻其所非.全句是什么? 墨子主张“非攻”,其含义是 鲁迅先生所写《藤野先生》是要表现作者的爱国主义思想感情吗?该怎样让学生正确理解其主旨? 我所了解到鲁迅先生 关于《庄子》的常识问题.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格.鲁迅先生说：其文则汪洋辟阖,仪态万 子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所.翻译 非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死. 英语翻译请用现代汉语翻译下面的语句：子罕置诸其理,使玉人为之攻之,富而后使复其所.（是文言文《子罕说宝》中的句子. 鲁迅说 东方发白,人类向各民族所要的是“人“,—自然也是”人之子“.请问这其中的意思是什么 有关《朝花夕拾》的题目1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的_______文集,共______篇.目前,我们学过其中的______________________________和______________________________.2.《二十四孝图》着重分析了_________ 文学作品里所描写的人,在阶级社会里,断不能免掉其所属的阶级性,并.这段话出自鲁迅先生哪篇杂文? 方可方不可,方不可方可,欲是其所非,而非其所是,吾却何以知之 英语翻译全文 ：交游之间,尤当审择,虽是同学,亦不可无亲疏之辩,此皆当请于先生,听其所教.大凡敦厚忠信能攻我过者,益友也.其谄谀轻薄傲慢亵狎导人为恶者,损友也.推此求之,亦自合见得五 攻人之恶勿太严,要思其堪受出自哪里?何人所讲? 走进鲁迅先生——《鲁迅先生其文及精神世界》读书报告会1、各小组推荐代表上台发言,可以选择以下话题我所了解的鲁迅先生.我最喜欢的一篇文章及原因.给我印象最深的人物及情节.鲁迅 翻译 ”祈祷非迪所宜,其毋令往.” 翻译 ”祈祷非迪所宜,其毋令往.” 翻译 ”祈祷非迪所宜,其毋令往.”