五下语文第四单元作文材料

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 17:21:39
五下语文第四单元作文材料
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五下语文第四单元作文材料
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五下语文第四单元作文材料
一件令我感动的事
每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头.
一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦.我心想:要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……
这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,正好擦到了我.阿姨回过头向我道歉.这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时,就笑着对我说:“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫了一下,回答说:“是呀,怎么了?”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快.”我有些犹豫,没动.阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下.”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车.看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去.阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了.我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她.这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖.
不一会儿,学校就到了.我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨.没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了.
我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田.
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动.
对不起 没关系
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了.班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……
   我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气.哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了.“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错.正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说.我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边,这儿人不多.我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的.“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了.他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团.每打开一层,我的心就狂跳一下.终于打开了,我一看,傻了眼.天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸.我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的.
   后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑.
   这件事真使我感动.虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了.我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西.
   直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……
在我的记忆力里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事.
今年暑假我们一家决定去海南玩.到了海南我们放下行李,我对爸爸说:“我们去海边玩好吗?”爸爸爽快的说:“好.”我们走在去往海边的路上,一边想我是玩沙子,还是玩水.
最后决定我还是玩沙子.
到了海边,我一眼望去,只见蔚蓝的天空,湛蓝的大海,金色的沙滩.我玩着玩着忽然脚下一痛,我把脚翻过来一看,不好,是一根树枝扎进脚里.当我一碰,就火辣辣的痛.
我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了.”我忽然感觉脚好像在流什么东西,我低头一看,不好,出血了.我连声喊:“爸,你看我的脚出血了,”爸爸赶紧转过身说:“不好,没有纸巾,怎么办.”我正着急要哭时一位阿姨走过来说:“孩子你怎么了?”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了,可我没带纸巾.”阿姨亲切的说:“你不用着急,阿姨这里有药,一会儿我帮你包扎伤口好吗?不过有一点疼.我微笑着对阿姨说:“没事,我不怕痛,我们开始包扎吧!”
她先把棉棒涂上药水,给伤口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上药膏,最后用胶布给包好.包扎完,阿姨站起身刚要走,爸爸连忙起身说:“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?”笑了笑说:“这是我应该做的,举手之劳吗!”我还有事,我先走了.”
看着阿姨远去的背影,我衷心的感谢、祝福她,好人一生平安!

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多.怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我.望了望天,雨一时是停不了了.爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了.
看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很.正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴.我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我.我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了.“快坐上来吧!”爷爷说.“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀.”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了.爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了.
爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上.豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功.
终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡.”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了.
这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷.我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!
一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多.怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我.望了望天,雨一时是停不了了.爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了.
看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很.正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴.我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我.我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了.“快坐上来吧!”爷爷说.“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀.”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了.爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了.
爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上.豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功.
终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡.”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了.
这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷.我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!
好不容易找来的,要给最佳答案哪~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·

小学五年级语文下册全册作文范文(第一至四单元)
人教版五年级下册第一单元作文:
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是...

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小学五年级语文下册全册作文范文(第一至四单元)
人教版五年级下册第一单元作文:
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
手拉手活动
亲爱的小朋友:
你好!
很高兴能认识你,我愿意用我最最真诚的心和你交朋友,希望我们能在信中彼此交流交流。我的名字叫崔雪,今年13岁,是一个爱运动的小女生。我嘛,长的一般,一头乌黑的头发,一张樱桃小嘴,一对小眼睛。我的个子还算挺高的,嘴边总是笑呵呵的,一副自在的样子。你,也许是一个开朗大方的小女生,也许是一个无忧无虑的小男孩。不管怎么样,让我们手拉手,互相交流,彼此架起友谊的桥梁,让我们做一个真心的朋友。
我的家乡在辽宁省建平县。这里很漂亮,马路上有花,有草。山上还有美丽的公园。别人一来就会看见街里的那匹奔腾的大铜马,他的样子斗志昂扬,向往着美好的境界。这里还有美丽的西环岛,夏天来的时候,西环岛就会热闹一片,有的买吃的,有的放风筝,有的做运动,一片又一片的欢呼声,让人感到无比高兴快乐。
如有有机会我希望你能到我的家乡来玩,那样我就会领你去最好玩的地方,看最好的风景。我期待着你的到来。我在五年级上学,我爱我的家乡,也爱我的学校。远方的小朋友,你的家乡也一定也很美吧!如有愿意和我交朋友,希望你给我回信,让我们在信里会互相了解,畅谈快乐的人生,说说美好的梦想。
祝你:
学习进步,更上一层楼!
陌生的朋友:崔雪
2010年03月15日
人教版五年级下册第二单元作文:
1.我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的难忘的童年
洗结精加水按一定的比例混合起来,蘸取一点儿,放在嘴边,轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排,从小洞中钻了出来,然后在空中飘散开来,映着阳光,现出它绚丽的七彩,美好的童年。“啪,啪啪”,一个接一个的破裂,留下的只是空气的振动,还有,对童年的向往和无限的回忆。
红,火一般的耀眼,是热情。客人来了,急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的,只为了听一听他们的赞赏,对自己的肯定。那时候,心里很是高兴,热情便更高了。
橙,橘子般的香味,是活泼。上课时,一双双稚嫩的小手举得老高老高,像小树林似的,有些人甚至站了起来。下课后,一个个身影像皮球一样一蹦一跳,活跃在操场上。
黄,过马路时的提醒,是害怕。许多人怕黑,怕孤单,不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车,常常把我们看呆了,于是便不敢走过去。
绿,春草的生命力,是健康。作业本总是薄薄的,题量也不多,而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了,每天都有充足的睡眠时间。
青,脸上的伤痕,是难过。我们积极向上,却非常好动,一不小心做错了什么事,受到老师的批评,心里自然不好受。闷闷不乐地回到家,努力争取第二天得到老师的表扬。
蓝,小溪水的光泽,是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习,天天向上”激励着我们前进。“书,是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。
紫,晶莹的大葡萄,是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。
童年,等待着下课,等待着放学,等待着游戏;童年,就这么好奇,就这么幻想,就这么孤单;童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地过去了;童年,盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大。
童年,是难忘的,我永远难忘童年的快乐生活。
起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。
2.童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。”
“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!
人教版五年级下册第三单元作文:
六一儿童节学生代表发言稿(1)
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!文%章%超%市

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