1927年4月28日,我永远忘不了那一天.这样写有什么好处1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。用了什么特点?这样写有什么好处?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 07:40:47
xQj@~EBȻPBkb$T%,V+j~4z:B{hzݙoF%xt>Ъt%#__]b{M˨%<`ܳ^-өDXD+/_Fֆ`$Lr&90DMC*Og&L5':upC#|]t%o8lYXPpQ2͝z\
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.这样写有什么好处1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。用了什么特点?这样写有什么好处?
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.这样写有什么好处
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
用了什么特点?这样写有什么好处?
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.这样写有什么好处1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。用了什么特点?这样写有什么好处?
插叙的写作手法.
写作手法包括正序、倒序、插序
你在说什么呀!莫名其妙的!
插叙,强调作者对这件事感情是很强烈。
改反问句 1927年4月28日,我永远忘不了那一天改反问句 1927年4月28日,我永远忘不了那一天
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.前后照应的句子是什么?..
1927年4月28日,我永远忘不了那一天(改变句式,意思不变)
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.前后照应的句子是什么?我没时间了
比较下面两组句子,体会表达的效果,写下来.1.(1)1927年4月28日,我永远忘不了那一天.(2)我永远忘不了1927年4月28日那一天.________________________________________________________________________________________________
1927年4月28日,我永远忘不了那一天 我永远忘不了1927年4月28日那一天,对比两组句子,体会表达效果的不同
比较下面两组句子,体会表达效果的不同,并写下来.1.1927年4月28日,我永远忘不了那一天.我永远忘不了1927年4月28日那一天.---------------------------------------------------------------------------------------------
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.六年级写出16课相照应的句子?
比较下列两个句子那个表达效果好,为什么A 1947年4月28日,我永远忘不了那一天.B 我永远忘不了1947年4月28日那一天.
十六年前的回忆1947年4月28日,我永远忘不了那一天 相呼应的句子
《十六年前的回忆》课文中与“1927年4月28日,我永远忘不了那一天.”一句相对应的句子是什么
在《六年前的回忆里》找出“1927年4月28日,我永远也忘不了那一天”相照应的句子.
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.这样写有什么好处1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。用了什么特点?这样写有什么好处?
我永远忘不了那一天——1952年10月12日
缩句:【我永远忘不了那一天——1952年10月12日.】
我永远忘不了那一天------1952年10月12日.中破折号的作用是什么
10.十六年前的回忆(体会句子)1.比较下面两组句子,体会它们所表达的效果并写下来.(1).1927年4月28日,我永远忘不了那一天. 我永远忘不了1927年4月28日那一天.___________________________________
关于语文的两个句子1927年4月28日,我永远忘不了那一天. 我永远忘不了1927年4月28日那一天.这两个句子的表达效果有什么不同?通过比较揣摩,你体会到了什么?