有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为多少?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 18:43:20
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因为是匀加速直线运动,所以单位时间位移差是相同的
第一分钟和第六分钟的位移差是180,相邻单位时间位移差=180/5=36米
相邻单位时间位移差=at^2
t=60s,a=36/3600=0.01m/s^2
或者用平均速度计算:
第1分钟的平均速度=180/60=3m/s(即第30s的瞬时速度)
第6分钟的平均速度=360/60=6m/s(即第5min30s的瞬时速度)
加速时间是300s,a=v/t=3/300=0.01m/s^2
如果不能理解,HI我
有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为求祥做!
有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为多少?为什么?
有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为()请打出思路,并非仅仅用公式来做
有一列火车正在做匀加速直线运动 从某时刻开始计时第1分钟内,发现火车前进了180m,第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为,第8分钟内的位移
高一物理必修一求解【一列火车正在做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,第一分钟内,发现火车前进了一百八十米,第六分钟内发现火车前进了三百六十米,则火车的加速度为?】
有一列火车正在做匀速直线运动,从某时刻开始计时,第一分钟内,发现火车前进了180,第六分钟内发现火车前进了360米,则火车的加速度是多少?对不起,是匀加速运动
有一列火车正在做匀加速直线运动,从某刻开始技时,第1分钟内,发现火车前进了180M,第6分钟内,发现火车前进了360M,则火车的加速度是A.0.01B.0.05C.36D.180
一列做匀加速直线运动的火车,从某时刻开始计时,第1分内火车前进了240m第6分内火车前进了1140m,则该火车A 0.o1m/s2 B 0.03m/s2 C 0.03m/s2 D 0.1m/s2
一列火车做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,火车前进了180m,第6分钟内前进了360m,求火车加速度.要推导公式,能不能用类似逐差法,相同时间内位移的差值跟加速度的关系,
一列火车从车站出发做匀加速直线运动,0.5m/s ,此时恰好有一...一列火车从车站出发做匀加速直线运动,0.5m/s ,此时恰好有一辆自行车(可 视为质点)从火车头旁边驶过,v0=8m/s,火车长 l=336m.则:.
一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经过2s,第一
一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动,一观察都站在这列火车第一节车厢的前一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动,一观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经10s第一节车厢
一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢的前端旁的站台上观察,第一节车厢通过他用了2秒
一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动.一位观察者在这列火车第一节车厢的前端,经过2s,一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经过
匀加速直线运动例题(要有过程)一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在车厢旁的前端观察,第一节车厢通过他历时2秒,全部车厢通过他历时6秒,设个节车厢长度相等,则这里火车有几
一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一个人站在第一节车厢前观察,第一节车厢通过它历时2S,全部通过历时8s,求有多少节车厢,第九节车厢通过要多长时间
一列火车由静止开始做匀加速直线运动 若第一节车厢从她身旁经过历时两秒,全部列车用8秒过完,1有多少节车厢啊 2第九节车厢通过他所用时间
一列火车从车站出发做匀加速直线运动.加速度为0.5m/s²,此时恰好有一辆自行车从火车头旁边驶过,自行车速度v=8m/s.求火车用多少时间可以追上火车