作业帮《生长在历史中的青藤》中的一题：徐渭多才多艺,学识品格都给当世及后代留下深远影响.结合高中某篇课文中提及到的某人,试举一例,阐明“人不能失去自己的精神领地”的道理.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 10:28:20
《生长在历史中的青藤》中的一题：徐渭多才多艺,学识品格都给当世及后代留下深远影响.结合高中某篇课文中提及到的某人,试举一例,阐明“人不能失去自己的精神领地”的道理.
《生长在历史中的青藤》中的一题：
徐渭多才多艺,学识品格都给当世及后代留下深远影响.结合高中某篇课文中提及到的某人,试举一例,阐明“人不能失去自己的精神领地”的道理.
《生长在历史中的青藤》中的一题：徐渭多才多艺,学识品格都给当世及后代留下深远影响.结合高中某篇课文中提及到的某人,试举一例,阐明“人不能失去自己的精神领地”的道理.
给你找了半天终于找到了原题的答案：
（1）人不能失去自己的精神领地.如梁衡《跨越百年的美丽》中写到的为科学而奉献青春的居里夫人,她虽有美貌却不以此当做炫耀的资本,因为她只专注于科学这片广阔的天地；她虽承受了实验的艰苦、条件的简陋但她从未放弃,因为她确信放射性元素的存在以及对人类的伟大意义.因此她始终坚守自己的精神领地而无悔无憾.
（2）写作了《瓦尔登湖》的梭罗就固守了自己的精神领地.在工业化的浪潮中,他却避开了尘世的纷扰,来到瓦尔登湖畔,将自己与大自然融合.在瓦尔登湖他得到了真正的宁静.在物欲横流的社会中,梭罗明白人最重要的是不能失去自己的精神领地.
（3）苏辙在《黄州快哉亭记》中充分表明了自己的精神领地——不以物伤性,将何往而非快.正因为他用有了自己的精神领地,所以虽说世道式微,但他早已看透,早已放下,于是便可任意东西.人一旦心中有信仰,拥有自己的精神领地,便会超然脱俗,否则只会沉溺于点滴得失,迷失自我.
（4）海明威《老人与海》中的桑提亚哥,不仅仅只是和鲨鱼进行了殊死的搏斗,更是坚守了自己的精神领地.他要在搏斗中证明人的顽强,坚持不懈.正是这种精神才是他无畏的面对灾难.“人生来不是被打败的”,这就是桑提亚哥的精神领地,他坚守住了,成为一个真正伟大的人.
（5）人不能失去自己的精神领地.正如《指南录后序》中的文天祥,出使元军却被扣留,忍受酷刑和流言的折磨,在威逼利诱中仍忠心为国,凭借自己一心为国的信念,在逃难途中写下了《过零丁洋》等名篇,以诗明志,表明他自己的坚韧不屈的强烈信念,维护了自己的精神领地,令后人称颂不已.
（6）每个人都应该坚守自己的精神领地.如鲁迅在《为了忘却的纪念》一文中提到的左联五烈士之一的白莽就是一例.他在白色恐怖和众叛亲离中仍坚持着自己的革命信仰,更是拒绝了其兄长“另一阶级”的官帽.纵然前途艰险,困难重重,但他仍坚守着自己的信仰,执着的捍卫自己的信仰,坚守精神领地而为人称道.