人教版五年级下册第六单元的作文怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:32:05
人教版五年级下册第六单元的作文怎么写
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人教版五年级下册第六单元的作文怎么写
人教版五年级下册第六单元的作文怎么写

人教版五年级下册第六单元的作文怎么写
关于红外线的研究报告
  猫的眼睛之所以能发光,是因为它的眼睛里有一种物质,发光的时候,这光就像手电筒发出的光一样,从而,它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠,并把小老鼠抓住,真是在黑夜里的一盏灯.
  一、问题的提出
  我家养了一只可爱的小猫,一到晚上,它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光.晚上这么黑,它还能看到小巧玲珑的小老鼠,这是为什么呢?为什么人们发明了红外线就能看到漆黑的晚上?于是,我们几个感兴趣的同学展开了研究.
  二、调查方法
  1、查阅动物百科,查阅有关书籍;
  2、上网搜索有关资料,整理;
  3、询问科学老师;
  4、通过各种途径,了解发现红外线的故事
  三、调查情况和资料整理
  信息渠道 涉及的方面 具体内容
  书籍、动物百科猫生活习性喜欢主人、经常回家、清洁卫生、孤独自私、感觉灵敏、善于夜行.
  上网猫的眼睛猫的眼睛发光是因为它能反射光线.猫的眼睛里有一种像镜子一样的特殊覆盖层,它使得猫在黑暗中能看清东西.这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光,从而,猫的眼睛闪闪发光.
  上网搜索太阳红外线发现的故事赫谢尔心中有个疑问,平常他所观测的阳光,不同色的色光所含的热量都相同吗?1800年,他设计一个简单的实验,让阳光通过三棱镜,产生七彩光谱,利用三支涂黑酒精球的温度计,一支置于可见光某一色光中,另二支置于可见光外作为背景值的测量,发现从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光,温度依序增高!更不可思议的是,他发现在红光区域旁,肉眼看不见光线的地方,温度居然更高,这里有眼睛看不到的光!这是人类第一次发现肉眼不可见的光,称为红外线.
  询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种(由德国科学家霍胥尔于1800年发现).红外线又称为红外热辐射,波长自0.76至400微米.所有高于绝对零度(-273℃)的物质都可以产生红外线.
  红外线照射体表后,一部分被反射,另一部分被吸收.长波红外线照射时,绝大部分被反射和为浅层皮肤组织吸收,穿透皮肤的深度仅达0.05~2毫米,只能作用到皮肤的表层组织; 短波红外线以及红色光的近红外线部分透入组织最深,穿透深度可达10毫米,能直接作用到皮肤的血管、淋巴管、神经末梢及其他皮下组织.红外线治疗作用的基础是温热效应.在红外线照射下,组织温度升高,毛细血管扩张,血流加快,物质代谢增强,组织细胞活力及再生能力提高.
  四、结论
  1、猫的眼睛之所以能发光,是因为它的眼睛里有一种物质,发光的时候,这光就像手电筒发出的光一样,从而,它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠,并把小老鼠抓住,真是在黑夜里的一盏灯.
  2、红外线的原理跟猫的眼睛的原理差不多,也是一种看不见的光,在漆黑的夜晚,能发出音波,碰到东西反射回来,让人们知道,前方有障碍物,要进行避让,从而减少了交通事故的发生.
  3、动物是人类最好的老师,像雷达,是从蝙蝠身上发出的超声波学来的;像红外线,是从猫的眼睛上学来的;像骨针,是从鱼刺的形状上学来的;像飞机,是从鸟身上学来的……总而言之,人类许许多多的发明与发现,都是从动物、自然身上学来的.