小学科学教学中如何正确运用启发式教学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 22:39:28
xRon0@e;JPI +$$]KIKmnDB}4ZM|t1ԽO] "ƨǑ.o
Vxp[C9H?I/k=5@_!Sy==Ec(Y'{ͶZS$Q| "4|(g#<
%;rt;h{0I
;cKn_ruIc"8 1Xke:y ѿiO:>b})ɸ*.9HH?7VЈeB&O-d}#]ONg8Q@x&;P|緌 r(8dN5aaRw.5ͨf^kɩVXF*J)qYVZSl s
小学科学教学中如何正确运用启发式教学
小学科学教学中如何正确运用启发式教学
小学科学教学中如何正确运用启发式教学
演示带趣味讲解,孩子的世界懂不了太多的处事哲学,所以在他们的眼里,更多的是兴趣.而且对于未知的世界,他们充满好奇,首先要引导,在他们自主学习的同事,适时的予以像聊天、讨论般的解答与引导.
记得有人告诉我一个例子,是关于给孩子讲故事的,你给孩子讲过后,你可以在过一段时间之后,又提起,让孩子讲给你听,通过你问“然后呢”,“为什么呢”去引发孩子去对知识的巩固、深入,是孩子们自我的吸收与思考.