1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 14:55:40
1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声
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1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声
1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.
2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声音的频率_______.
3.人从儿童带青年有一段变声期,发出的声音______变低了.
4.拉小提琴时,人的手指在琴弦上来回移动,这是为了改变小提琴发声的________,不同乐器发出的声波的波形是______的,说明它们的音色是______的.
5.人可能听到声音频率的范围为_________到________.
6.男低音在引吭高歌,女高音低声伴唱,男低音和女高音相比,_______音调高,________的响度大,音调高是因为_______,响度大是因为_______.
7.指出下列各种声音现象反映了声音的哪种特征:
(1)震耳欲聋_______;(2)闻其声知其人_______;(3)瓮声瓮气________.
8.反射回来的声音要和原音相差__________秒以上,人耳才能把原音和回声区分开来.

1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声
1.快慢;f(也有用希腊字母ν的,);赫兹Hz;
2.高;快
3.频率
4.频率;不同;不同
5.20Hz-20kHz
6.女高音;男低音;声带振动频率高;声带振动的振幅不同
7.响度;音色;音调
8.0.1(我记得两个物体之间相距17m是能够听到回声的最小距离,往返距离是34m,除以声速340m/s,就得到0.1s)
可以跟楼下说的还是有一定差距,不过还是谢谢楼下~

音调的高低和发声物体的振动什么有关 音调的高低和发声物体的振动()有关. 1.音调的高低与发声体振动的______有关,物体每秒钟振动的次数称为频率,频率用符号_______表示,单位是________.2.小孩发出的声音与成年人发出的声音比较,小孩声音的音调_______,这是因为小孩声 声音的高低与发声体振动的什么有关 声音音调的高低与发声物体的什么有关 一道物理是非题音调的高低是由发声体在单位时间里振动的次数决定的. 如何简单判断一些乐器振动发声时音调的高低? 音调的高低与发声物体振动的( )有关,音调的高低与声源振动的()有关答案上是快慢 ;频率 这两个有什么区别 音调的高低跟发声体的什么有关RT 1.验证声音响度的大小与发声体震动的振幅有关2.验证声音音调的高低与发声体震动的频率有关 发声体的振动频率越高,则声音的音调越____.而发声体的振动频率通常是与发声体的___有关. 音调的高低由发声体的.决定,.越高,音调越高 利用一把剪刀和长短粗细不同,材料相同的塑料吸管,请你设计一个小试验来说明:“声音的音调高低与发声体振动的频率有关”.请你简要说明实验步骤. 音调是由发声体振动的____决定的,____越大,音调越高. 小明同学在探究发声体振动的快慢与音调、响度关系的试验中,得出结论如下,其中正确的是(____).A.发声体振动越快,音调越高,响度越大B.发声体振动越慢,音调越低,响度越大C.发声体振动越快, 笛子的发声原理笛子是通过中空部分的空气柱振动来发声的,笛子能发出高低不同音调的道理是什么? 利用一根薄钢尺和一张桌子,请设计下面两个小实验,并简要说明实验步骤.(1)声音响度的大小与发声体振动的幅度有关.(2)探究决定声音音调高低的因素,你猜想影响声音音调高低的因素, 利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤.(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.(2)探究决定音调高低的因素,你猜想影响音调高低的因素是:(