题材为“影响”的作文,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 09:58:43
题材为“影响”的作文,
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影响         
  一头黑里微微透出红色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,一个高高的鼻子下嵌着一张说话快的嘴巴,身穿一件红色的休闲衫,配上一条牛仔裤,别提有多精神了,她就是我们班的语文老师——王老师.    
你听,教室里正在上语文课呢,同学们个个精神抖擞地跟着老师读课文,老师的声音时高时低,我们的声音也时高时低;老师的腔调时而柔和,时而电闪雷鸣,我们也跟着柔和和电闪雷鸣,小脸上是那样地一本正经,看,小胖子张乐又是皱眉,又是摇头,可真是表情丰富到家了.说起来惭愧,以前的我很讨厌语文课,特别是朗读课文,总是疙疙瘩瘩的,不是错字,就是读破句,要不就是添字漏字.妈妈常常批评我是拉木头的破锯——结结嘎嘎.但现在座位上的我却读得有滋有味,有时还配上动作表情.这是为什么,那都是因为王老师总是那样声情并茂地上语文课.让我们在欢乐中享受到学习语文的快乐,还教我们许多朗读的巧妙方法.我也经常在自己一个人的时候试试,读着读着,渐渐的,我的朗读水平提高了不少,有时还故意在妈妈露一手呢,这下,妈妈可不敢乱说我了.    
发生在我身上的缺点还不止这一件呢,我的字也写得特别差.一个个东到西歪像喝醉了酒的小朋友,有时还忽上忽下,简直就是一群调皮的小蝌蚪.王老师的字可就没话可说了,黑板上的字总是端端正正的,还严格要求我们把字写好,她经常说你写的字就是你的第二张脸,你应该让你的第二张脸漂漂亮亮的.每次老师在黑板上写字时,翘着个兰花指,真潇洒.于是我也想跟老师一样,把字写得清清爽爽,无论是作业上,还是平时练习,我都学着老师的样子,认真地写.慢慢地,我的字也好了很多,有一次,全班同学只有少数得五星奖,我就是其中一个,使我兴奋了好几天,从此以后我练字更有劲了.
  ……    
印象,影响,这就是我的老师,她就像是我成长道路上的领路人,使我的脚步越来越稳实了!