请你分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题.90乘以3分之2越多越好!

请你分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题.90乘以3分之2越多越好! 请你分别根据下面算式,提出一个可以用该算是解决的实际问题：57.4-7.26 184乘8分之3 (北师大版)请你分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题.25+36 100=78.5 90乘3分之236除以9 50-3乘4 请分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题36÷6 百分之36x百分之25 7:5 100+20x5 (12-8)÷12 根据下面的算式,提出可以用该算是解决的实际问题2.4×2.5：50-7×6： 根据“（300 6）÷12”这个算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题. 根据下列分别设计一个用该算式解决的实际问题2500+36500 提出一个用该算式解决的问题,例如25+36 25×(1+20%)和48÷(1-20%)怎么提数学问题啊?提出一个可以用该算式解决的实际问题! 25×(1+20%)和48÷(1-20%)怎么提数学问题啊?提出一个可以用该算式解决的实际问题! 看算式,根据算式,分别提出一个生活中的问题.200 X 75% 45除9 60 - 4 X 6 △和0分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出△和0各是多少?△÷0=12…15 △+△和0分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出△和0各是多少?△÷0=12…15 △+0=353 请你根据蝗虫呼吸特点,提出消灭蝗虫的方案 请你调查校园中的“十大不文明行为”,并且分别提出防止该行为发生的可行性建议 下面是用火柴棒搭出的算式,请你移动其中的一根火柴,使算式成立 根据“一条水渠800米,已达到了200米.─────────────?”请你提出四个不同的问题并列式.算式1:算式2;算式3:算式4: 根据“一条水渠800米,已达到了200米.─────────────?”请你提出四个不同的问题并列式.算式1:算式2;算式3:算式4: △和□分别代表不同的两个数,请你根据下面的两个算式,求出△和□各是多少.△÷□=12……15 △+□=353