立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树 用了什么修辞手法?并简析其作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 12:03:49
立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树 用了什么修辞手法?并简析其作用
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立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树 用了什么修辞手法?并简析其作用
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立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树 用了什么修辞手法?并简析其作用
1)为什么行道树认定自己的事业是神圣的?
(1)行道树认识到社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业.居民需要新鲜空气,行人需要绿荫,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业.
(2)从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦,为什么“自己选择”这种命运?
(2)抓住对描写痛苦的关键语词如“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”“忧愁”“堕落”等的理解.跟原始森林的同伴相比,它们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘.跟城市欢度夜生活的人们相比,它们寂寞、孤独、苦熬.它们还时时为城市的污浊而忧愁.总之,它们是痛苦的.然而,它们认识到神圣的事业总是痛苦的,它们甘愿自我牺牲,为自己的奉献而自豪快乐.这就是无私奉献者的美的襟怀,美的精神.
(3)怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?为什么说是“深沉”?(3)一切神圣的事业总需要付出很大的代价,承受牺牲,但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献.如行道树承受痛苦,为城市和行人带来“清新”“浓阴”,这种牺牲体现的是奉献精神,这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福.
(4)本文首尾两段前后照应,但在语序和用词上又稍有不同,为什么?
学生讨论、回答,教师明确:
(4)两段文字所表达的重点不同,第1段主要是突出行道树所处环境的恶劣,最后一段主要是突出行道树虽处劣境但乐于奉献的自我意识.
(5)第2语段中“堕落”一词在文中的含义是什么?
(5)“堕落”一词在词典中的解释是沦落、流落.在文中的含义是流落到恶劣的环境里.行道树离开了家,离开原始森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了,堕落是在这个意义上说的.
(6)为什么说行道树的存在“只是一种悲凉的点缀”?
(6)这一句前面说“充满车辆与烟囱的城市”,车辆、烟囱不断制造烟尘,污染城市.城市居民早已麻木不仁,早已习惯于污浊了,他们并不珍惜清新.树木的感觉是非常鲜明的,在它们看来,城市充满烟尘,实在令人悲凉,一行绿树只是点缀,改变不了悲凉的局面,所以说“只是一种悲凉的点缀”.
(7)末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树,”为什么忧愁?忧愁什么?快乐
(7)上文说,“或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新”,污浊严重损害着市民的健康,遗憾的是,人们竟然习惯了,麻木不仁了,不想办法治理污染.行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟有限,改变不了大局,它们为城市空气污染而忧愁,为市民健康而忧愁.
快乐的是,自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明.

立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树的意思 立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树 作用 立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树的含义忧愁,快乐的含义 立在城市的飞尘裏,我们是一列忧愁而又快乐的树修辞手法 “立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”这句话的意思, 仿“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”一句,请用“忧愁”和“快乐”两个词语再写一个句子 “立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中“忧愁”和“快乐”矛盾吗?为什么? 七年级课文《行道树》“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中“忧愁”和“快乐”是否矛盾为什么? 《行道树》一文中,“忧愁”与“快乐”是否矛盾?为什么?(急!)立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树. 文章开头说我们是一列树立在城市的飞尘里结尾又说立在城市的飞尘里我们是一列忧愁而又快乐的树这样写的好处是什么?这是《行道树》里的 文章开头说我们是一列树,立在城市的飞尘里.结尾又说:立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.这样写的好处是什么 行道树里的 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.是否矛盾,为什么不用了 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树 用了什么修辞手法?并简析其作用 行道树 文章结尾一段有什么作用——立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树. 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树采用了什么修辞手法?并简析其作用.急 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树采用了什么修辞手法?并简析其作用 立在城市的飞尘里,我们是一列快乐而又忧愁的树.运用了什么的修辞手法?并简析其作 《行道树》结尾为什么说“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树.”为什么忧愁