阅读从"'怎么还不起,快起!快起!'"到"他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我",回答后面的问题.1．写出选文记叙的要素.　　时间：（ ）； 地点：（ ）； 人物：（ ）；　　事情的起因

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 10:21:29
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阅读从"'怎么还不起,快起!快起!'"到"他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我",回答后面的问题.1．写出选文记叙的要素.　　时间：（ ）； 地点：（ ）； 人物：（ ）；　　事情的起因
阅读从"'怎么还不起,快起!快起!'"到"他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我",回答后面的问题.
1．写出选文记叙的要素.
　　时间：（ ）； 地点：（ ）； 人物：（ ）；
　　事情的起因：（ ）；
　　事情的经过：（ ）；
　　事情的结果：（ ） .
　　2．说说“我”挨打前的流泪,挨打时的哭号,在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?
　　3．文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感?
　　4．这件事对“我”的成长有什么影响?

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答案：
1．时间：一天早晨
地点：家里和学校
人物：“我”和爸爸
起因：“我”赖床不起,想逃学.
经过：“我”被痛打,不得不赶到学校去.
结果：“我”认识了错误,理解了父爱.
　　2．挨打前,“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪；
挨打时,“我”因疼痛而哭号；
在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来.
　　3．爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯；
在他表面的严厉中有着无限的关爱,关心“我”的冷暖和苦乐.
　　4．爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”的成长上了很好的一课.

阅读从'怎么还不起,快起!快起!'到他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我,回答后面的问题.1．写出选文记叙的要素.　　时间：（ ）； 地点：（ ）； 人物：（ ）；　　事情的起因 怎么起煤炉快 秋颂阅读答案,快,等到起的, 从明天起,我将不再花钱 英语怎么说快.. 肌肉蛋白起不起调节作用 载体起不起运输的作用 到地那个对那个错 ...差可拟,...因风起造句,快 起凡中法正出什么装备快 微风乍起的乍是什么意思快 怎么提高看书的阅读速度,还理解快 从最基本的东西教起（成语）快啊! 谁能教我怎么样学英语快啊..急从最基础学起? 快读怎么来不起?多久才能在使用? 表示从最基本的教起的成语从最基本的东西教起用成语概括是( )快! 蟋蟀的吟唱阅读答案 快 从盛夏起,就开始有蟋蟀的吟唱,一直延续到十月秋风劲、黄叶飘才渐渐停息.所有的昆虫中,数蟋蟀的吟唱最动听、最有诗意了.幽静的月光下,几只蟋蟀远远近近一起吟 铝和水起不起反应 车把上的纸鹤这个题目起的好不好?为什么?快 题目是在车把上的纸鹤这边阅读里的 快 怎么让阅读速度快 怎么写阅读速度快?