作业帮小明用了20%的丝带做花朵,用去了8米,求总的丝带有多长?8/（20%）=40米为什么是用除法.初中以后我一直用“设未知数”解，不知怎么向他们解释。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 02:12:00
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小明用了20%的丝带做花朵,用去了8米,求总的丝带有多长?8/（20%）=40米为什么是用除法.初中以后我一直用“设未知数”解，不知怎么向他们解释。
小明用了20%的丝带做花朵,用去了8米,求总的丝带有多长?
8/（20%）=40米
为什么是用除法.
初中以后我一直用“设未知数”解，不知怎么向他们解释。
小明用了20%的丝带做花朵,用去了8米,求总的丝带有多长?8/（20%）=40米为什么是用除法.初中以后我一直用“设未知数”解，不知怎么向他们解释。
因为,假设丝带总长度为x
20%·x=8
将20%移项到等号右边,乘法就变成了除法
如果你要向小学生解释的话~跟他们解释分数和倍数的关系
比如说,总共有2个苹果,你有一个,你是总数的1/2,总数是你的两倍~
同理20%可以转化成5倍
你用了8米,其中的1/5,总长就是40
小盆友应该会理解总数必然比其中某部分要大这个道理O(∩_∩)O!
加油
希望回答对你有帮助
已知一个数的几分之几就用除法。
8米就是百分之20 已知一个数的几分之几就用除法
其实也可以这么解释20%可以拆分为20与100其中20是我们用去的总量而100是我们总的丝带长度，100只是把我们不规整的量给统一话所以要求我们用去8米的丝带要有多少总量
20/100=8/X
分母移到左边就得出X=8/20%
x=40米了
很简单的道理：用具体的数÷百分之几（或几分之几）=最后原来的数
小明用了20%的丝带做花朵,用去了8米,求总的丝带有多长?8/（20%）=40米为什么是用除法.初中以后我一直用“设未知数”解，不知怎么向他们解释。
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