作业帮学会合作 学习课文第2自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之不要百度上有的答案,要自己编的,语言可以不太丰富,读的通,读的顺就行 百度上的不要 最好关于音乐的 音乐的加分,如果没有
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:41:31
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学会合作 学习课文第2自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之
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很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视.但是她看不了,因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）.她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了.
但保姆又想要最后一个请求.
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕.
电话沉默了一会.
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像.
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯.
电话里沉默了一会儿.
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了.
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯.
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前.
我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 赞同
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《学会合作》学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.
学习课文《学会合作》第2自然段的表达方法,仿写一段话100字.（往下看）我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系.你是学生,就要和同学一起学习,一起
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学习《学会合作》第二自然段的表达方法(总分总),仿写一段话,用上“总之”300字.
运用《学会合作》课文第二段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”!有书的更好,
学会合作课文的第2小题的答案
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学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”例如：我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率；你是运动员,就要奋力拼搏,
第14课《学会合作》中的疑问句是哪句?举了哪两个事例（概括）,第三自然段用了哪三种表达方法?
小学6年级语文课文《匆匆》第2自然段表达方法是神马啊?
学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”为了其他提问者……我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率；你是运动员,就
列举一些值得学习的表达方法,没有指定课文
学会合作这篇课文的课后第2题 怎么写 学会合作这篇课文的课后第2题 怎么写xue xi di 2 zi ran duan yong shang zong zhi
学习了本组课文,使我学会了写说明文的方法 修改病句
通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.（修改病句）
学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用
模仿《学会合作》第二自然段写 写300字的 模仿《学会合作》第二自然段写!300字的
学会合作课文第二段访写99855421548