假如我是 600字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 03:43:22
假如我是 600字作文
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假如我是 600字作文
假如我是 600字作文

假如我是 600字作文
清晨,在一阵清脆的鸟鸣中意识渐渐舒醒,此时的头脑是一片空白的,闭着眼睛,只听到窗外有好多鸟在叫,就像大合唱一样,是那么清晰、明亮而又有节奏.伴随着这歌声,浅意识中有一个人的身影一直在脑海中回荡,他是那么高大、笑容满面的向我的心靠笼,越靠越近,于是我的心开始不由自主的思念着他,真的好想、好想见到他,希望他立刻出现在我面前,可是我却清楚的意识到,这是不可能的事情,似乎想得越深,心就越痛,近一段时间里,我们少了许多花前月下的浪漫,却多了许多望眼欲穿的思念.我在心里问着自己,真的要这样过下去吗?真的要每天用好多时间来思念着一个人吗?我千百次的扪心自问,但却没有一个确切的答案.我曾在心里偷偷的想过:我们不要再打电话了,让彼此都试着过一段时间一个人的生活,等到你能真正的回来,我们再试着重新开始吧!但这样想过后,又会深深的自责:他对我那么好,我竟然会有如此想法,是不是太自私了?于是,我就会在心里千百次的说着:“对不起、对不起……”.记得有人曾说过:“一个成功男人的背后,一定有一个默默付出的女人”,其实我也希望他是成功的,我也试图默默的去爱着他,去思念着他,可是当我努力想把这一切都做好的时候,我才发现,原来试图做一个好女人,原来全身心的爱着一个人是那样的难,是那样的累.当所有的事情都一个人默默承受的时候,我开始学会用全部闲遐的时间来思念着他,于是我就像那在黑夜中游走的孤魂野鬼,在无人的黑夜中飘来荡去,但却永远也找不到自己的灵魂,找不到真实的自我.剩下的唯有心痛与失落.不知从几何时,我的生活开始纷乱,想着、想着,有一滴泪水悄悄的从眼角划落,于是我用心对自己说:“假如我是一棵树就好了!”
真的,假如我能是一棵站在路边的树该有多好啊!我不用学着长大;我不用负担那么多属于我的责任;我不用在社会中扮演如此多的角色;我不用每天都不停的思念着别人…….有的时候觉得长大真累,如果我是一棵树的话,在春夏秋冬的四季中我都会毅立在路边,永远做一个生活的旁观者,默默的观察着路人的喜怒哀乐,而自己又不会有心情变化,每天天刚刚亮就可以感受到太阳射向这个自然界的第一缕阳光,是那样的温暖而又富有朝气,于是一天的生活就在此时拉开了序幕.不用想着今天应该穿什么衣服上班,今天应该怎样面对即将发生的事情,今天应该怎样调整好心态……,只需要站在自己的位置上,感受着微风带来的凉意,享受着雨水带来的生命力,这样就足够了.突然觉得,当一切都归于平静,当一切都归于自然,当一切都归于纯真是那么的美好,又是那么的令人向往,这是人永远都难以触及到的.假如我是一棵树,我就可以融进大自然的怀抱,来感受着春夏秋冬四季的变幻,来体味着人间百态,尽显大树美丽的身姿,有着挺拔的身材,有着碧绿的外衣,有着千万条枝干,一切都是那么简单而又自然,真的是一件再幸福不过的事了.

假如我是班主任
假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手。
一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。
干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, 干部队伍建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作...

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假如我是班主任
假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手。
一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。
干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, 干部队伍建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,挖掘优秀学生。干部队伍建立后,班主任悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干部成员分工负责、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
二、制定一套行之有效的常规训练计划
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,使每个学生具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。
三、设立一个公平合理的评价制度
以“小红花”“雏鹰奖章”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
四、重视后进生的转化
重视后进生的转化,做到坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则,可以认真做好下面几项工作:(一)争取家长配合,发挥家庭教育作用;(二)对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法,耐心施教;(三)致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;(四)以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们"用武之地",激励其转化;(五)"导之以行,持之以恒",耐心细致做好反复教育转化工作。
五、重视班队会的开展
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。
六、重视创造能力的培养
班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
诚然,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。那么,班主任工作同样也是光荣的、有趣的

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   假如我是科学家
  假如我是科学家,我最希望发明一台全自动判作业机,帮助老师们检查同学们的作业。
  学生最主要的任务是学习,为了记住所学的内容,同学们需要做大量的练习题,这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习,一个班三十余名同学的作业,老师也需要五...

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   假如我是科学家
  假如我是科学家,我最希望发明一台全自动判作业机,帮助老师们检查同学们的作业。
  学生最主要的任务是学习,为了记住所学的内容,同学们需要做大量的练习题,这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习,一个班三十余名同学的作业,老师也需要五、六个小时才可以判完,会大大占用老师的休息时间。另外,老师还需要备课、讲课,使老师非常忙碌、辛苦。所以我要发明全自动判作业机,以帮助老师减轻负担。
  我发明的这个全自动判作业机,判作业又快又准。老师需要一个小时才能判完的作业,它只用一分钟就可以判完。你会问:“为什么判得这么快?”因为它使用最先进的超光速扫描器,和十万个分析器组成的终极分析器,可以“一目十行”地判作业,所以非常快。这个机器绝对不会漏题或者盘错题。虽然不是所有题的答案都是唯一的,比如组词,没有标准答案,可这难不倒我的全自动判作业机,因为它的数据库里有8972本字、词典,所以它可以准确无误地判作业。
  全自动判作业机还有强大的分析、存储和发送功能。它为每个同学建立了一个数据库,可以存这些同学十六年的作业情况,里面除了有每次作业的错题情况,它还会分析出这个同学擅长做哪类型的题,不擅长做哪类型的题,再算出这个同学的正确率,存在数据库里,并通过脑电波的方式及时把信息高速老师和家长,让他们帮孩子改进。
  如果我是一名科学家,我要发明全自动判作业机,因为它可以帮老师减轻负担。

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假如我是一只鸟,我站在山峰的最高点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿。
假如我真是一只鸟儿,有着不受桎梏的自由,我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落,我会穿越层层白云,飞过每一片蓝天,淌过每一条河流,翻飞过重重的高山,看尽世间的花开花落,云淡风轻后,再在属于我的地方静静的死去。
假如我是一只鸟儿,我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方,与红尘隔绝,从新开始...

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假如我是一只鸟,我站在山峰的最高点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿。
假如我真是一只鸟儿,有着不受桎梏的自由,我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落,我会穿越层层白云,飞过每一片蓝天,淌过每一条河流,翻飞过重重的高山,看尽世间的花开花落,云淡风轻后,再在属于我的地方静静的死去。
假如我是一只鸟儿,我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方,与红尘隔绝,从新开始我的第二次生命,如果可以,再飞到世界的尽头,去了解人们立下的誓言到底有多深,人与人之间的情感到底有多厚。
假如我是一只鸟儿,我会飞到天堂看是否有传说中的仙人,再飞如地狱看是否有阎王和他的小鬼们。
假如我是一只鸟儿,我能穿越古今,我亲眼目睹历史上的一切事,那么我会再回过头来为人们解决至今尚未解开的谜,告诉他们金字塔是否真是传说中的太阳神拉所造,裸体艺术是否真缘于亚当和夏娃。假如我是一只鸟儿,我会飞到金星上,一饱眼最初的繁荣到最末的废墟, 再到火星上阻止生命的完结,告诉人们是否曾经真的有比现在更发达的星外文明,探测恒星上是否有适合人们生存的条件,UFO是否是外星人在掌控,他们对人类到底是善意的还是恶意的。
假如我是一只鸟儿,我会拜访各个年代的英雄伟人。问问诸葛亮为什么当初那么傻,放着闲云野鹤的日子不过,替刘备出生入死。问问岳飞将军是什么驱使他在皇帝下了12道命令后仍那么坚决的守着自己的原则,问问鲁迅等大文豪的作品是怎么写出来的。
假如我是一只鸟儿,我的名字叫信鸽,我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到 假如我的名字叫和平信鸽我会用一条条友谊的彩带把国家联系在一起,永远没有战争,人与人之间只有像家人般的关怀 假如我的名字是乌鸦,我不会呱呱的叫,而是默默无闻为人们做事,不会因为我嗓音的缺陷而引起人们对我的不满 假如我的名字是老鹰,我一定以我从坠入悬崖的那一刻以获得重生的勇气而引以为傲……

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