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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:02:08
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回味着大学体育课,这和我们从小学、初中、高中一直一来的体育课有共同点也会有所不同点.
相同的都是一个目的,全面锻炼学生的身体,促进身体形态结构生理机能和心理发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对自然环境的适应能力;使学生掌体育的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力,使之终身受益.
而不同点呢,也不少,我们有了侧重点,对于每个体育项目,我们都需要进行考核,考核成功才是合格者,就如我们大一进行的800米测试,要求可严格了,这个考核前,我们体育老师还一直监督我们多次进行练习,围绕操场跑了好几圈,还配合了一些技能练习,那个感受和心情都是不一样的.还有我们有进行选修体育的机会,可以学习的范围也增加了不少.
总而言之, 体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界,陶冶人的情操,培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质.紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验,也是修炼和培养良好的心理素质的时机.因此,在体育教学中培养学生心理品质很重要.

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