23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 11:06:52
23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是
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23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是

23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是
分别把M、N接到a、b的接线柱上时,若检测灯亮了,说明是L短路了,若检测灯不能亮,说明L断路了.
分别把M、N接到a、b的接线柱上时,若L没有问题,L与检测灯都应亮,但比较暗,若不亮,说明不能形成通路,是L断路了,若只有检测灯亮,说明L发生短路了.
故本题答案为:灯L短路;灯L断路.

23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是 小强在实验室里做实验时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末,进行如下实验:(1)取氢氧化钙粉末溶于足量水中,有—— 现象出现,小强判断该药品已变质.(2)小强在实验室里做实验时,拿出一 每题3分,谁有把握全对?(1)在物理课小组活动时,老师拿出三个小球并将它们放入水中,小球A能在水中漂浮,小球B则在水中下沉,小球C漂浮在水面上,随后老师将这三个小球放在一只盒内,将小球 学校买来排球和足球一共64个.体育课上,老师拿出排球个数的4分之1和足球个数的3分之1共18个球供大家练习.足球和排球共多少?(用方程解) 李老师先拿出一筐橘子的50%多12分 又拿出剩下的50%多8 个 还剩18个 原来有橘子几个 心脏灌流实验.实验课上,老师做了一个心脏灌流实验,他把下腔静脉结扎.(1)老师首先把水从上腔静脉灌入,你会看到水从( )流出来,这是由于( )的作用.(2)第二次老师又把水从肺静脉 数学课上老师讲了多项式的加减法,放学后小明拿出课堂笔记,复习老师课堂上讲的内容他发现(-x^2+3xy-1/2y^2)-(-1/2x^2+4xy-3/2y^2)=-1/2x^2_____+y^2.(横线部分被钢笔水弄污了,请你帮他补上)多谢了诸 一个老师有3个优秀的学生,一天老师拿出4顶帽子(1顶红帽子3顶黄帽子)老师让学生们闭眼,把红帽子藏起来 上自然实验课,王老师拿出分别能盛5千克和7千克水的两只桶,要小灵去取6千克水来.小灵用什么方法可取的6千克水呢? 上自然实验课,王老师拿出分别能盛5千克和7千克的两只桶,要小灵去取6千克水来.小灵用什么方法可取得6千 王老师有5分和2分的硬币若干,如果要从钱中拿出五角钱,一共有多少种不同的取法没分了 幼儿园大班老师拿出一包糖分给小朋友.如果每人分4块,要多出48块糖;如果每人分6块,则又少8块.一共有多少块 从2个5分硬币、3个2分硬币、10个1分硬币中,拿出1角钱来,一共有( )多少种不同的拿法.要具体的分类方式 从2个5分硬币、3个2分硬币、10个1分硬币中,拿出1角钱来,一共有( )多少种不同的拿法. 小伟有1枚5分,4枚2分和8枚1分币,要拿出8分钱,一共有()种拿法. 课堂上,老师说,今天我们来做个小实验,随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道,瓶子 在一节课上,学生做实验用了4分之1小时,老师讲解用了10分之3,已知每节课有40分,学生做作业用了多长时间?在回答一个,不然不给悬赏.学校进行书画比赛,设有一·二·三等奖.获一·二等奖的占获 有一筐梨,每次拿出4个或每次拿出6个或每次拿出8个,若干次后都余1个,这筐梨至少有几个(过程)