人教版六年级上册语文第八单元作文(关于剪纸的)教教我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:42:53
人教版六年级上册语文第八单元作文(关于剪纸的)教教我
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人教版六年级上册语文第八单元作文(关于剪纸的)教教我
人教版六年级上册语文第八单元作文(关于剪纸的)
教教我

人教版六年级上册语文第八单元作文(关于剪纸的)教教我
记得去年暑假,我在居委会学会剪纸.
那天,一开始听说要学剪纸,我的心情就很复杂,我高兴,又害怕.高兴的是我喜欢剪纸,这下终于可以学剪纸了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会.
来到居委会的教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位精神抖擞的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓潘,大家都叫他潘老师.介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸.
开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”.老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了.
后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“大公鸡”.老师先发下一张印着大公鸡的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改.
最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张.老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了.”我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……
我看看周围,很多学生把自己的大公鸡给剪坏了,我很自豪,我完成了作品.我把剪作品交给老师,老师夸我剪得很好.后来,老师还把图纸放在小区的宣传栏里,经常有人在那里欣赏.

你是几年几班的

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