小明在对-x>x变形时,将不等式两边同时除以x,得到-1>1的结果,这与正数总大于负数相矛盾,你能帮他找出错误的原因并予以更正吗?

小明在对-x>x变形时,将不等式两边同时除以x,得到-1>1的结果,这与正数总大于负数相矛盾,你能帮他找出错误的原因并予以更正吗? 小明在对-x>x变形时,将不等式两边同时除以x,得到-1>1的结果,这与正数总大于负数相矛盾,你能帮他找出错误的原因并予以更正吗?给点做难题的方法吧 小明在做题目时发现了矛盾,他在进行不等式的变形时,遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y,则得到“-1＞1”,这显然是不可 晓明在做题时发现矛盾：他在解不等式-X>X时,将不等式的两边同时除以X得,-1>1,这显然是不对的, 帮忙解决一道初二的不等式问题小刚在做题时发现了矛盾：他在解不等式 -X>X,将不等式的两边同时除以X得 -1>1,这显然不是对的,你能解释这是为什么吗? 某同学解不等式-x>x时将不等式两边同时除以x得到了-1>1这与正数总大于负数相矛盾请找出原因 一道关于不等式的简单题小刚在做题时发生了矛盾他在解不等式-x>x时将不等式的两边同时除以x得-1>1这显然是不对的,你能解释这是为什么吗? 将不等式X 小明在将等式(a-b)x=a-b变形时,将两边同时除以(a-b)得x=1；（1）你认为他的做法正确吗?说明理由（2）若这是一个关于x的方程,你能求出它的解吗? 关于等式性质的小明学习了等式性质后对同学说：“我发现2可以等于3,看这个等式：2x-1=3x-1,根据等式性质1,两边同时加上1得2x=3x,根据等式性质2,两边同时除以x得,2=3.”小明的说法对吗,为什么 一位同学在对一等式变形时,却得到了1=-1的明显的错误,可他又找不到出错的地方,你能帮他找出错误的原因吗4x=-6y等式两边都减去2x-3y,得4x-(2x-3y)=-6y-(2x-3y)所以2x+3y=-3y-2x两边同时除以2x+3y,得2x+3y 小明学习了 等式的性质 后对小亮说 我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x－2＝2x－2,等式的两边同时加上2,得3x＝2x,然后等式的两边在同时除以x,得3＝2 （1）请你想一想,小明的说法对吗,为 方程2x-6=x+7变形为2x-x=7+6,这种变形使等式两边同时加上（）,根据是（） 小明学习了（等式的性质）后对小亮说我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x减2等于2x减2,等式的两边同时加上2,得3x等于2x,然后等式的两边同时除以x,得3等于2 （1）问小明的说法对吗?（2） 小明在运算等式的性质解方程2x=3x时,他在方程两边同时除以x,竟然得到了2=3!,你能帮他解开这个迷吗?急现在就要 不等式的基本性质1,2,3.下列不等式分别在什么情况下成立?（1）a＞-a（2）2a＜a能否将不等式2x＞4x的两边都除以x,得2＞4?为什么?你能把不等式-1＞x变形为x＜-1吗?不等式成立吗? 在解方程3.4+x=6.5时等号两边同时[ ]一个数.等式仍然成立 小明在运用等式的性质解方程2x=3x时,把两边同时除以x竟得到了2=3!你能帮他解开这个迷吗若说清楚原因,则有附加分