阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.雨过天晴.天空出现了一道彩虹,大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠,鸟儿在林间鸣叫,小鱼在湖里游来游去,青蛙跳上岸呱呱

请从下面的词语中选出两个词语写成一段话,要有比喻或拟人的修辞手法风骚 点缀 红装素裹 姿态万千 妖娆 请从下面选择4个词语写一段话 要求运用比喻或拟人的修辞手法 涟漪 繁胜 姹紫嫣红 婆娑 嬉闹 柔声细语 请从“水杉树”联想到另一事物写一段话,使用比喻或拟人的修辞手法.50字以内, 阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.雨过天晴.天空出现了一道彩虹,大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠,鸟儿在林间鸣叫,小鱼在湖里游来游去,青蛙跳上岸呱呱 阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼儿在湖里游来游去,青蛙跳上岸“呱呱”地叫着·······一 用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有. 运用拟人 比喻的修辞手法写一段话,表达你听夏雨或秋雨时的感受 用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色. 用拟人或比喻的修辞手法给植物、动物造句 用拟人、排比、比喻、夸张这几种修辞手法写一段话.以《我的母亲》为题 用,月光,校园,芒果树,小路,写一段话（要用到比喻和拟人的修辞手法） 用比喻,排比,拟人的修辞手法把树干,树叶,绿色连成一段话 请从下面词语中选出两个以上的词语写一段描写环境的话,要有比喻或拟人的修辞手法.喧响 沉寂 微波荡漾 朦朦胧胧 柔软 尽量40字左右. 用下列词语组成一段话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞手法.叮嘱；斑斓；仰慕；忘乎所以；惹人注目；慷慨淋漓 用下列词语写一段话,要求至少用上两个词语并运用比喻或拟人的修辞手法 静谧 逮捕 寂寞 海枯石烂 缥缈 请用“月光,积水,影子,闲人,散步”等五个词语写一段话,要求用上比喻,拟人的修辞手法,画面优美（100字左右） 请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话 送给母亲的话——请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话.