在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 00:18:17
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
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在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰
例如:5x-4y+6x-2y
=5x+6x-4y-2y
=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y
=10x+(-6y) 导致以下全错
=10x-6y

在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如:5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y
出现负数时,看成-1乘以要合并的同类项,这样就可以.打开括号也是同理

同时去-号