根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 03:21:55
根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风
xR@_7(㻴qH0@)$hhLBB"|ø]:7No2_~߳=->%aڴh M&-:Шeu|BBt!wA/?$W~1}lU<`0@Jy*WrItz?YV=X phP*@˧NR gY4Z8GJ)&]4Z..o.C6I4e!}r@HFӗ f+Xc#U+ baebPED -9Ch jM#6< ;{e\1 4x'(098z TInb1IH2:+9t0]@4a֒".Qm 'o;$1,UMqf<78VqSà^Q_EB][YIho9vY7P!Ġ-<>Xe}%HjDe6>OHf hlu nÔ ^ml#ra9z s"k=<3Gˍ&)ba3 2N,k7Gs;<͋Nb ^ (sGAKN<<`P3G{ K

根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风
根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

.

根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;《读骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难.

交流是沟通的重要途径,可以使我们大家之间更加融洽.和老师交流,我们可以增加师生感情;和家人交流,我们可以更加和睦地相处.

根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.母亲的驼背啊,是摇篮,哺育我们成长;是拱桥,引导我们走出山沟;是(),——;是(),——. 根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子.(3分) 心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子.(3分)心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠 根据文中画线句子的意思写出两个成语. 根据文中画线句子的意思写出两个成语 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风 根据语境,仿照画线句子, 根据下面划线句子的特点,再仿写两个句子.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;______________________________ 根据下面句子的特点再仿写两个句子读三国演义,我们可以领略到诸葛亮运筹帷幄的智慧;读《 钢铁是怎样炼成的 》我们能领悟到人生与生命的非凡意义 根据语境判断下面句子中画线单词的词性和意义七年级暑假生活P49页的问题 下面句子中画线部分是英语鲤鱼,你能根据句意说出他们各自的中文意思吗? 理解画线的句子 赏析画线的句子! 画线句子的理解 画线部分的句子 再仿写画线句子 根据语境,解释下列句子中画线的词语 根据下面例句的特点,仿写两个句子.例句:微笑是无声的音乐,传递着美好的感情.仿句:微笑是 微笑是