作业帮蜗牛和蚯蚓展开想象,补全对话一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：〔 〕蜗牛说：〔 〕蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：〔 〕蚯蚓说：〔 〕蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 19:30:51
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蜗牛和蚯蚓展开想象,补全对话一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：〔 〕蜗牛说：〔 〕蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：〔 〕蚯蚓说：〔 〕蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
蜗牛和蚯蚓
展开想象,补全对话
一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：〔 〕
蜗牛说：〔 〕
蚯蚓忍不住笑出声来：
蜗牛说：〔 〕
蚯蚓说：〔 〕
蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
蜗牛和蚯蚓展开想象,补全对话一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：〔 〕蜗牛说：〔 〕蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：〔 〕蚯蚓说：〔 〕蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：“蜗牛大哥,你这是到哪儿?”
蜗牛说：“我要到墙顶上,看看远处有些什么?”
蚯蚓忍不住笑出声来
蜗牛说：“我会成功的.”
蚯蚓说：“你也想到墙顶上去,不要空想了吧!你应该了解自己的.”
蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
蚯蚓觉得蜗牛太自不量力了,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了.
蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看看,再也找不到蜗牛了.它喊了声：“蜗牛大哥,你在哪儿呢?” 蜗牛说：“我在墙顶呢.这里的风景真美啊”原来蜗牛早就爬到墙顶上去了.
蜗牛和蚯蚓展开想象,补全对话一只蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问：〔 〕蜗牛说：〔 〕蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：〔 〕蚯蚓说：〔 〕蜗牛不再理会蚯蚓,继续向上爬.
一只蜗牛与一只蚯蚓相遇了,他们之间会发生什么,请联系上下文,补全对话
联系上下文,补全对话.（我下面怎么写就要怎么回答!）蜗牛与蚯蚓蜗牛在墙角爬.蚯蚓看见了,问：蜗牛说：蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：蜗牛不在理蚯蚓,继续向墙顶上爬.蚯蚓笑蜗牛太傻,
蜗牛和蚯蚓根据故事大意,补充对话.蜗牛在墙角边爬.蚯蚓看见了,( )地问：“（ ）”蜗牛（ ）地说：“（ ）”蚯蚓忍不住
蜗牛和蚯蚓作文
一只蜗牛和一只蚯蚓相遇,他们之间会发生什么事
求2011-2012六年级语文寒假作业第22页 蜗牛和蚯蚓 要写出它们的对话蜗牛在墙角边爬.蚯蚓看见了,问：（）蜗牛说（）蚯蚓忍不住笑出声来：（）蜗牛说：（）蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶爬.
蜗牛和蚯蚓故事感悟
一只蜗牛和一只蚯蚓从圆上一点A同时出发,绕圆周相背而行,蜗牛爬行第一圈需6分钟,以后每爬行一只蜗牛和一只蚯蚓从圆上一点A同时出发，绕圆周相背而行，蜗牛爬行第一圈需6分钟，以后每
根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问：“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
蜗牛和蚯蚓的对话要多是的方式发生大幅
蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点
蜗牛和蚯蚓的相同和不同之处
《蜗牛和蚯蚓》这个故事告诉我们
蚂蚁、蚯蚓和蜗牛的相同点
蜗牛与蚯蚓的不同点和相同点
蜗牛和蚯蚓有什么不同?
六年级冲刺100分的“口语交际与作文”蜗牛和蚯蚓（自己写故事）蜗牛在墙角边爬.蚯蚓看见了,问：蜗牛说：蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：.