英语八年级下复习提纲英语的短语和语法要有,最好具体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 19:03:30
英语八年级下复习提纲英语的短语和语法要有,最好具体
x|[SY_ɩr, 'qNUWgN阪銎<$(I$q0/1V^T|kTʼnt)s^{]]ȶawJqZ/Nu=r6Q?θkv~K;Vߵ&~Zo#ٔ_O3NSS:xGnO]63ٞnzͦk7y9LǢ>ݡ.~D7\>m3HN(|kvCz*q?ѻ~t>\vZX~W457_r)WlwAv-SZL?Mk)=S"iR3!-w#miii۴ahHMyS}vs;D{~ήM&ykq_[GY|Ct n3TZitwO+an{#‘ށChd*1kr~4&7Ci׫}u`W]Z6Z$EIwjO8OBms[!0ZH*Vaz7 iFP}߻; =$$;^\v^ iuHfUxo-:.&IWt{iR EǞǃ:1weo" ڳ^f^M` T{Klgg&ƂS$RclUʫ#svtU[fmZ QҢ./Wgi}4TM$Q,CGrW)f'<2Ҍiq[ӰJy/O{X<VGq췄}MJykFg9kǷcf>@߸.|ӗp9.٧oc+RLGZ'I fiIdF@瓿<3F0i!Mݗ}*z5-lZ{pV_ؽvnrl} J ZJ3gc藃:"+]=;hm̡%T#ifae J|mRn֛Z?tV+&u4OZvALZ2ewp]Fno8oF*a]Lw~ jȂki(7~J3U#md ?d v X|KF::Sa3A-!U@M| ʛQU-dW$R&? H~WҷbIg=i,r*5z]4V>vէo}LoH̰5Y+*qkla#+ OM 6v{MCNzLr7=eJpozGB(e J LzɎWs/K;ܤ2D2J2"hmY}v߰[ekne(٧U\ z߅K7,Z׻1ô+^ }F/z|Z[<{R};mR#EGO (o'\ރX*A`m`)#sX:PBK$P; izm2lxz WD,P)X'LUe-&6==?V- i&hN=d^RFuBn>k!t 2yEt4kr*<#hGVJO5_ >VO_i9ivpfڲMU0׀CAU=D #ʈՏw  1z0)7X"L}+% TR7pmM1@x3 ;H!npn NtaTvCI'z1xtF;~&?ybg?E_{ u`kI$f#A] վCPl?G\l.H`Mv)ļMEoۙ4Pp;`8pĿǨnK@\(vAcط`0)!(1B<(֐bU3`4_60a|yd ? dfB oO1& #f`|kknTiRݎrp#<{bS#: 46kG,fE\e@Z4MF)1BQ_RR0YH/dN56S/Q[& sR@Z^]Xٶ tB195)#ƆP{f|f7?;Ver΋]7 jtǿ@)wf$LKMa4(QzWl5 5 q8C节4'=U,wnϏW(Q7LJٺr@t}#q:XSJ:i/X Z45:=}ViaN}\|J@{J!zJjz; ?_2r[؂m j X<Io+-WppX)\ 3 h:-m|p]}qA$r_&sV!2L FQh%ח[?ii1ӋBk,mC*[Nb *[Cca$6hoTϨ͹[hOufV%\$CRJ$2 J鱽pl5`=N6x '>_ƚO w^_D0 s$ȇzL@p4MNջ䵤t| u1000$əΘod>S!YC7aTA=s/ (U߭g=H6$>a9UwvNr`f21&]}} JD GIQ 9Z6&T52U!"NUY 9XRCYJ,H1)F1oyy[SEMAx g9@ѐuGT: ;oJy}RKH,o"(Cq:WW>&JDc6dOG*㑿Ԣl2<}ЄߢG۵/K`RԎ ;X`ZMGO[)53-A\kwp5.z(*a5eu HvL^S/=Q슸]{` f}Xç5,fr EkYov=F5gGi&TaM4wkʧtxW3s7Pow*̃7S9#"S/ ~&u$J{NS8uؐu8Kn@fxњ\JsY`|JIaJRi FQYJ?Gg۪4ij~}@4r zH*QC)ϗ8oyFeib" u!@,m0+Jq[e9WR4 O {@|#y>)y&ܳR}G.yj ^|*L2szCn?N8?Q\աG$Ah\Y>_"XtA:EW I*h2Cc ( _Z\TLBR%O(kA;& OB\&>GJU:I_0a)Y@Wi׹X }A}oWf o&q@30& T|Rt L<o)U+E,O]@osX sw4W}  'i8B4庰yT~vSKӓ4>a!䞔Jf5 z% A&"m੻lzn.RP9a>!3N׶Jڃ^(gmPqē퇒][~-DeS]P꘤Ӹ|dL ڵ^ywm5j(JfR)F'")zTI^X"xqV3sbDO,ƃ)\@^CZ*`='xèG&38=m֩E=L_,ѿ 9)KVσδv"JDXM!Y>=dGg`TOmN2|n+@0 gZJizBOgu)(Αz{zlJX"xNW!(f/JVYT[z|]{y,{#4;$Ds% 攟XoKMTBq$y9ti.wuꤑF#{OLQ~22ރdVf1<6fP .'Q%+d|:wwʡR[[rh--]S~J/[k[=Bc2c P3s7^~r#I{gp⇚Ėj:[5#yMZ?׃2dKCqs Vѱbј3G cgSC>pf҂$ɤsMtM|H0e= #ܣw-eΑ3~JV.5q|$_dT&p|8Q@֥m$S[9r-zr=`% cI>:)!(IHc}w-[/O ϩdA$T*,#8K?Rwl'ƾKǢL~.xYk3c^AVhW<p*[gÇQ8<5k*7Rښh5Ú_s7mJY1E$B0waE=ohvHU|XwAKL܋өrTf]9x&Ug%W0L,kc-m^s^qeR^q'Wev>׌qՕ QnaK;)yRG+TM=qK]iwĵw9si(%GoxSg<)Ghp`TS(hĻ2V h^r֭jnuSozvq9ʝIk;g-uF[[7Zn]r;t/Σj\7ھjnyhµT<"Z [ZZ-7eW[o0/ 4ڵk-7ojW4D>`i-W^~?ݸ)|Kfś(/Dy&ʋ7Q^Moxś(x .D){{&ʋ7Q^MoL^Moxś(/Dxś(/Dy&ʋ7Q^Mox@y3-

英语八年级下复习提纲英语的短语和语法要有,最好具体
英语八年级下复习提纲
英语的短语和语法要有,最好具体

英语八年级下复习提纲英语的短语和语法要有,最好具体
http://zhongkao.zxxk.com/Soft/0606/358691.shtml
http://www.kejian123.com/czenglish/ShowSoftDown.asp?UrlID=1&SoftID=13373
http://sj.zxxk.com/Soft/1002/1105204.shtml

Review of units 1-5
Unit 1
Useful Expressions
1. make predictions 做预测
2. free time 空闲时间
3. fly…to… 乘坐…飞往…
4. on a space station 在太空站上
5. I disagree. 我不同意.
6...

全部展开

Review of units 1-5
Unit 1
Useful Expressions
1. make predictions 做预测
2. free time 空闲时间
3. fly…to… 乘坐…飞往…
4. on a space station 在太空站上
5. I disagree. 我不同意.
6. fall/be in love with sb. 与sb.相爱
7. keep pets 养宠物
8. be able to 能够
9. predict the future 预测未来
10. come true 实现
11. see sb. do sth. 看见sb.做某事(的全过程)
doing sth. 看见sb.正在做某事(片断)
12. help sb. with sth. 帮助某人做某事
13. hundreds of 数以百计的
14. try to do sth. 尽力做某事
15. look like 看上去长的像…
16. look for 寻找
17. 一段时间 + from now (从现在起)…之后
from now on = in the future 今后
Key Points
1. Do you think …?
I think (that)….
I don’t think (that)….
2. study at home on computer
辨析:on,in和with.
on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;
in:使用语言文字等媒介;
with:借助具体的手段或工具。
Eg. I don’t want to talk about it on the phone.
Can you speak it in English?
Don’t write it with a red pen.
3. Will people use money in 100 years?
“in+时间”结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词how soon.
4. before
ago 与过去时连用
Grammar Focus
1. The Simple Future tense
一般将来时的三种基本结构:
⑴ will +V.
⑵ be going to +V.
⑶ be + Ving
一般将来时的时间状语:in + 时间,in the future,next + 时间,
与tomorrow 相关的时间,this + 时间,from now on,right now,some day…
2.形容词、副词的比较级用法
Unit 2
UE
1. argue with sb. 与某人争吵
about/over sth. 为某事争吵
2. out of style/danger 过时/脱离险境
in style/danger 时尚/处于危险之中
3. call up sb. (代词放中间)给某人打电话
4. keep out 不让…进入
5. What’s wrong? 怎么啦?
6. be surprised at … 对…感到吃惊
7. borrow sth. from sb. 从某人那里借入某物
8. need to do sth. (某人)需要做某事
doing sth. (某物)需要做某事
9. pay … for sth. 为某物付…(钱)
10. the same + n. + as… 与…一样的n.
11. get on well with sb. 与某人相处融洽
12. have a fight with sb. 与某人争吵
13. take part in 加入
14. plan sth. for sb. 为某人计划某事
15. as much as possible 尽可能多的…
KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人为某物花了…钱。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…钱。
Sb. spend … on sth. 某人花了…(时间、金钱)在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…(时间、金钱)做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…(时间、金钱)做某事。
2. not … until 直到…才… (主句动词是短暂性动词)
until 一直到… (主句中使用延续性动词)
3. leave
GF
情态动词
1. 情态动词没有人称和数的变化;
2. 情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;
3. 大多数情态动词没有时态的变化;
4. 情态动词加上be,通常表示猜测的语气。
Unit3
UE
1. in front of ---- behide 在…的前面 ---- 在…的后面
in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的后部(包含在内)
2. take off 起飞
3. get out of 离开…
4. You are kidding. 胡说八道
5. follow sb. to do sth. 跟着某人做某事
6. get into 进入
7. shout at 训斥、责备
shout to 向…喊叫
8. What happen? 发生什么事了?
happen = take place 发生
9. in silence 沉默地
10. in space 在太空中
11. at the doctor’s 在诊所
12. jump down from… 从…跳下
13. climb up the tree 爬上树
KP
“as + 形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”
否定形式:“not as/so + 形容词/副词的原级+as” 表示“和…不一样”
GF
1. The Past Progressive Tense
过去进行时
⑴用法:表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。
⑵谓语结构:be ( was, were )+ Ving
⑶时间状语:at that time/moment
at + 点钟 + yesterday/last night
from +点钟 + to +点钟 + yesterday
this time yesterday
just then
when he came in, ….(when引导的时间状语从句是过去时,并且动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)
2. when & while
when与while都是从属连词,都有“当……时”的意思。
when 可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词;
while 只指一段时间,不能指一点时间。因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。
Unit 4
UE
1. have a surprise party 举办一个惊喜派对
2. be mad at/with sb. for sth. 因为某事对某人发火
be mad about/on sth./sb. 对某事/某人很着迷
3. not … anymore = not … any more = no more 不再
4. first of all 首先
5. pass ( on ) sth. to sb. 把某物递给某人
pass on (代词放中间)
6. work on 从事
7. be supposed to = should 应该
8. be good/better/best at 擅长于…
do well/better/best in
9. report card 成绩单
10. the disappointing result 令人失望的结果
11. this semester 本学期
12. How’s it going? 你好吗?
How goes it?
How are things going?
13. be in good/poor/bad/ill health 健康状况好/不好/糟糕/病着
14. end of year exams 期末考
15. get/be nervous of sth./doing sth. 对某事/做某事感到紧张
16. have a hard time with sth. 在某事上/做某事处境困难
doing sth.
17. It’s just that… 这只是由于…
18. forget to do sth. 忘记去做某事
doing sth. 忘记做过某事
19. get over 克服
20. for now 至今为止
21. open up 打开
22. care for 照顾
KP
1. true 符合客观事实的(人和事)
really 真实存在的(人和事)
2. be sure that 确信…
3. I don’t think (that)… 我不认为…(否定前置)
GF
1. The object clause
宾语从句
⑴ 引导词:that —— 引导陈述句,在句中可省略;
if,whether ——引导一般疑问句,可相互替换(从句中出现or not时只能使用whether);
wh-,h- —— 引导特殊疑问句。
主句 从句
一般现在时 各种时态
一般过去时 相应的过去时态
⑵ 时态:
注意:从句讲述的是客观真理时,不根据主句改变时态。
⑶ 语序:引导词后加陈述句语序
“主句 + 引导词 + 从句主语 + 从句谓语 + 其他”
2. Direct Speech and Reported Speech
直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法,把双引号内的句子变为宾语从句即可。以下是另需变化的两点
⑷ 人称和所有格:“ 一主,二宾,三不变 ”
⑸ 状语与动词
Unit 5
UE
1. have a great time 过得很愉快
2. wear jeans 穿牛仔裤
3. let sb. in/out/by 让某人进来/出去/过去
4. be late for 迟到
5. be sorry (that)… 感到遗憾
6. organize sth. for … 为…组织某事
7. half (of) the class 半班
8. take away… 把…拿走、没收
bring sth. to … 把某物带来…
take sth. from … 从…把某物带走
9. Why not? 为什么不呢?
10. clean up 收拾干净
11. make a lot of money 挣许多钱
12. be famous for… 因…而出名
be famous as… 因作为…而出名
13. join = take part in 参加
14. a professional athlete 职业运动员
15. get injured 受伤
16. a great chance 一次好机会
17. all the time 一直
18. around the world = all over the world 全世界
19. make a living (by) doing sth. 做某事谋生
20. complain about sth. 抱怨某事
21. decide to do sth. 决定去做某事
22. in order to do sth. 以便、为了
that + 目的状语从句 = so that
in order 整齐、有条理、正常
23. talk on the phone 讲电话
KP
1. too much + 不可数名词
too many + 可数名词
much too + 形容词
2. against 反对、与…相反、与…对抗
argue against 抵制
GF
1. The Conditional Adverbial Clause
条件状语从句由if或unless引导,表示如果有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。在条件状语从句中,主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时,从句要使用一般现在时表达将来的意思(即:主将从现)。
if:如果
unless:除非 = if… not…,….
Eg. We will have a meeting tomorrow if Mr. Gao doesn’t leave for Shanghai.
= We will have a meeting tomorrow unless Mr. Gao leaves for Shanghai.
2. Imperative
have fun doing sth.
【句型介绍】 意为\"做某事有乐趣\",其中have fun 相当于enjoy oneself,表示过得愉快。
八年级册1-7单元重点知识回顾
作者:高德胜
1. 英语中的集体名词,如family, class, team等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。如:
My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。
2. 在比较级中,要注意than后面人称代词的格。
1)当句子中的谓语动词是不及物动词时,than后面的代词用主格还是宾格,在意思上通常没有区别。如:
He runs faster than I / me. 他跑得比我快。
They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。
2)当句中的谓语动词是及物动词时,than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较:
I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。
I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比,我更喜欢你。
3. 不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。如:
Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的?
4. 在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。如:
Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。
She ate less than I (did) for breakfast. 她早饭吃得比我少。
5. You\'d better ... 是You had better ... 的缩写形式。 had better 为固定短语,意为\"最好......\",后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否定形式是\"had better not + 动词原形\"。如:
You\'d better not stay there too long. 你最好别在那里呆得太久。
We had fun playing computer games. 我们玩电脑游戏很愉快。
【句式比较】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有乐趣
Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 访问那个国家你们快乐吗?
【特别提醒】 句中fun为不可数名词,表乐趣,前面不能加不定冠词。
二、 But I don\'t know what to do.
【句型介绍】 疑问词 + 不定式可作主语、宾语或表语。
I don\'t know how to get her help. 我不知道怎样才能得到她的帮助。
Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪儿购买这种种子。
My question is when to leave for Tokyo. 我的问题是什么时候去东京。
【句式比较】 疑问词 + 不定式可转换成连词(原疑问词)引导的主语从句、宾语从句和表语从句。
I don\'t know where we can find her. 我不知道在哪儿能找到她。
How she will go there is still a secret. 她怎么去那里还是一个谜。
Her question is how she can pass the exam. 她的问题是她怎样才能通过这次考试。
【特别提醒】 疑问词 + 不定式转换成宾语从句时应用陈述语序。
三、 This is ... speaking.
【句型介绍】 该句为打电话用语,用来进行自我介绍,This代表我,speaking可以省去。
Hello! This is Tom (speaking). 你好,我是汤姆。
【句式比较】 Who is that (speaking)? 你是谁?that用来询问对方是谁,speaking可以省去。 Is that ... (speaking)? 你是......吗?that也用来询问对方是谁, speaking也可以省去。
This is Mary (speaking). Who is that (speaking)? 我是玛丽,你是谁?
Is that Jane (speaking)? 你是詹妮吗?
【特别提醒】 this不能换成I, that不能换成you。
四、 hear sb. / sth. doing
【句型介绍】 意为\"听见某人 / 物正在做......\",句中doing为现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行,强调一个过程。
Just then I heard someone crying \"Help! Help!\" 就在那时,我听见有人在喊\"救命啊!救命!\"
【句式比较】 hear sb. / sth. do sth. 听见某人 / 物做某事,句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语,表动作已经结束,强调一个结果。
I heard him sing three songs. 我听见他唱了三首歌。
hear sb. / sth. done听见某人 / 物被......,done为动词的过去分词作宾语补足语,强调被动。
Do you often hear this song sung by him? 你经常听见他唱这首歌吗?
【特别提醒】 在这些句型中的hear可换成see, feel, watch等感官动词。
初二1-7单元重点短语
作者:王宣玲
一、 名词短语
a waste of time 浪费(白费)时间
field trip 野外旅游
the day after tomorrow后天
Terra Cotta Warriors 兵马俑
Thanksgiving Day 感恩节
on Mid-autumn Day / Festival 在中秋节
二、 动词短语
go fishing 去钓鱼
go boating 去划船
go hiking 去徒步旅行
go on a picnic 去野餐
trip over (被......)绊倒
hurry up 赶快
get home 回家
get together 相聚
agree with ... 同意......意见(想法);符合
ask for 请求;询问
come up 走近;发生;上来;流行
come over 过来;抓住
三、 介、副词短语
in the open air 在户外;在野外
on time 准时
at the front / back of 在前 / 后面
in front of 在......前面
in the country 在乡下
in town 在城里
on the left /right side 在左 / 右边
up and down 上上下下;来来回回
四、 其它短语
(not) ... any more再也不;不能再......
all the same 仍然; 还是
had better (do) 最好(做......)
八年级8-14单元重点句型
作者:郝昌明
一、I\'m sorry to hear that.
[句型介绍] 该句是对所听说的不幸事件的回答用语,含义为\"真遗憾;听到那件事我很难过\"。
-I didn\'t pass the exam. 我没通过这次考试。
-I\'m sorry to hear that. 真遗憾。
-My grandfather died yesterday. 我的祖父昨天去世了。
-I\'m sorry to hear that. 我很难过。
[知识拓展] 1. I\'m glad to hear that. 我真高兴听到那事。
-I have managed to buy a ticket for tonight\'s film. 我设法买到了今晚的电影票。
-I\'m (very) glad to hear that. 真替你高兴。
2. Congratulations. 恭喜你。
-I\'ve just married a beautiful girl. 我刚刚娶了一位漂亮姑娘。
-Congratulations. 恭喜你。
二、be good for
[句型介绍] 意为\"有益于......\", for后面接名词。
Is swimming good for your health?游泳有益于你的身体健康吗?
I think timely rain is good for the crops. 我认为适时地下雨对庄稼生长有好处。
[知识拓展] be good to 对......友好;be good at 擅长......
She is always good to me. 她对我一直很友好。
She is good at singing popular songs. 她擅长唱流行歌曲。
三、ask sb. for sth.
[句型介绍] 意为\"向某人要某物\",sb.与sth.位置不得颠倒。
Can I ask you for help?你能帮帮我吗?
To tell you the truth, when I have trouble, I always ask her for advice. 跟你说老实话,每当我有麻烦时总向她征求意见。
[知识拓展] ask for sth. 要求得到某物;ask for sb.要求见某人
Yesterday he asked me for money. 昨天他向我要钱。
Did anybody ask for me during my absence?我不在的时候有人找过我吗?
四、be born in
[句型介绍] 意为\"出生于\",后接地点状语或时间状语。
He was born in a small town in 1995. 1995年他出生于一个小镇上。
In which city was he born in 1988?1988年他出生在哪一个城市?
[知识拓展] be born of出生于......家庭
It is said that he was born of a teacher\'s family. 据说他出生于教师的家庭。
五、good luck with sth.
[句型介绍] 祝贺用语,with后面接事物名词。
Good luck with your exam. 祝你考试好运。
Good luck with your journey. 祝你旅途顺利。
[知识拓展] good luck to sb. 祝......好运
Good luck to you. 祝你好运。
六、get married to
[句型介绍] 意为\"和......结婚\",强调动作,若不接宾语,应省to。
She got married to a foreigner last year. 去年她和一个老外结了婚。
Did she get married last year?她是去年结婚的吗?
[知识拓展] be married to \"和......结婚\",强调状态。
She was married to Li Ping. 她嫁给了李平。
值得注意的是,get married to属终止性动词短语,不可和表示时间段的状语连用,但be married to却可以,因为它是持续性动词短语。
七、Would you like to ... ?
[句型介绍] 该句用来提出请求,含义为\"你愿意......吗\",to后面接动词原形。
Would you like to give me some help?你愿意给我提供一些帮助吗?
Would you like to repair this bike for me?你愿意为我修这辆自行车吗?
[知识拓展] Will / Would you please ...?please后面应接动词原形,含义为\"你愿意......吗\"。
Will you please water these flowers?请你给这些花浇水,好吗?
Would you please give me some money?你给我点儿钱,好吗?
八、Thanks a lot for ...
[句型介绍] 该句为感谢用语,含义为\"非常感谢......\",也可说成Thank you very much for ..., for为介词,后面可接名词、代词、动名词。
Thanks a lot for your kind help.感谢您友好的帮助。
Thank you very much for coming to see me.感谢你来看我。
[知识拓展] be thankful to sb. for sth.因某事对某人感激
I\'m thankful to you for your kindness.感谢您的好意。
九、last from ... to ...
[句型介绍] 意为\"从......持续到......\",from和to后面均应接时间名词。
Our sports meeting will last from Friday to Sunday. 我们的运动会将从星期五持续到星期日。
Their summer camp will last from October 1st to November 1st. 他们的夏令营将从10月1日持续到11月1日。
[知识拓展] go on to ... 延续到......
Her wedding will go on to five o\'clock.她的婚礼将持续到5点

收起

1楼是八年级上的,这里是八年级下的
新目标八年级英语下全册短语归纳复习http://wenku.baidu.com/view/2377598102d276a200292e41.html
新版新目标八年级下英语语法
http://wenku.baidu.com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html

语法:http://wenku.baidu.com/view/e4ec81c69ec3d5bbfd0a74ec.html
短语 http://wenku.baidu.com/view/7218dd22bcd126fff7050b92.html
回答者: 7753332516 - 四级 2010-4-13 18:56
Review of units 1-5
U...

全部展开

语法:http://wenku.baidu.com/view/e4ec81c69ec3d5bbfd0a74ec.html
短语 http://wenku.baidu.com/view/7218dd22bcd126fff7050b92.html
回答者: 7753332516 - 四级 2010-4-13 18:56
Review of units 1-5
Unit 1
Useful Expressions
1. make predictions 做预测
2. free time 空闲时间
3. fly…to… 乘坐…飞往…
4. on a space station 在太空站上
5. I disagree. 我不同意.
6. fall/be in love with sb. 与sb.相爱
7. keep pets 养宠物
8. be able to 能够
9. predict the future 预测未来
10. come true 实现
11. see sb. do sth. 看见sb.做某事(的全过程)
doing sth. 看见sb.正在做某事(片断)
12. help sb. with sth. 帮助某人做某事
13. hundreds of 数以百计的
14. try to do sth. 尽力做某事
15. look like 看上去长的像…
16. look for 寻找
17. 一段时间 + from now (从现在起)…之后
from now on = in the future 今后
Key Points
1. Do you think …?
I think (that)….
I don’t think (that)….
2. study at home on computer
辨析:on,in和with.
on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;
in:使用语言文字等媒介;
with:借助具体的手段或工具。
Eg. I don’t want to talk about it on the phone.
Can you speak it in English?
Don’t write it with a red pen.
3. Will people use money in 100 years?
“in+时间”结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词how soon.
4. before
ago 与过去时连用
Grammar Focus
1. The Simple Future tense
一般将来时的三种基本结构:
⑴ will +V.
⑵ be going to +V.
⑶ be + Ving
一般将来时的时间状语:in + 时间,in the future,next + 时间,
与tomorrow 相关的时间,this + 时间,from now on,right now,some day…
2.形容词、副词的比较级用法
Unit 2
UE
1. argue with sb. 与某人争吵
about/over sth. 为某事争吵
2. out of style/danger 过时/脱离险境
in style/danger 时尚/处于危险之中
3. call up sb. (代词放中间)给某人打电话
4. keep out 不让…进入
5. What’s wrong? 怎么啦?
6. be surprised at … 对…感到吃惊
7. borrow sth. from sb. 从某人那里借入某物
8. need to do sth. (某人)需要做某事
doing sth. (某物)需要做某事
9. pay … for sth. 为某物付…(钱)
10. the same + n. + as… 与…一样的n.
11. get on well with sb. 与某人相处融洽
12. have a fight with sb. 与某人争吵
13. take part in 加入
14. plan sth. for sb. 为某人计划某事
15. as much as possible 尽可能多的…
KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人为某物花了…钱。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…钱。
Sb. spend … on sth. 某人花了…(时间、金钱)在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…(时间、金钱)做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…(时间、金钱)做某事。
2. not … until 直到…才… (主句动词是短暂性动词)
until 一直到… (主句中使用延续性动词)
3. leave
GF
情态动词
1. 情态动词没有人称和数的变化;
2. 情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;
3. 大多数情态动词没有时态的变化;
4. 情态动词加上be,通常表示猜测的语气。
Unit3
UE
1. in front of ---- behide 在…的前面 ---- 在…的后面
in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的后部(包含在内)
2. take off 起飞
3. get out of 离开…
4. You are kidding. 胡说八道
5. follow sb. to do sth. 跟着某人做某事
6. get into 进入
7. shout at 训斥、责备
shout to 向…喊叫
8. What happen? 发生什么事了?
happen = take place 发生
9. in silence 沉默地
10. in space 在太空中
11. at the doctor’s 在诊所
12. jump down from… 从…跳下
13. climb up the tree 爬上树
KP
“as + 形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”
否定形式:“not as/so + 形容词/副词的原级+as” 表示“和…不一样”
GF
1. The Past Progressive Tense
过去进行时
⑴用法:表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。
⑵谓语结构:be ( was, were )+ Ving
⑶时间状语:at that time/moment
at + 点钟 + yesterday/last night
from +点钟 + to +点钟 + yesterday
this time yesterday
just then
when he came in, ….(when引导的时间状语从句是过去时,并且动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)
2. when & while
when与while都是从属连词,都有“当……时”的意思。
when 可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词;
while 只指一段时间,不能指一点时间。因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。
Unit 4
UE
1. have a surprise party 举办一个惊喜派对
2. be mad at/with sb. for sth. 因为某事对某人发火
be mad about/on sth./sb. 对某事/某人很着迷
3. not … anymore = not … any more = no more 不再
4. first of all 首先
5. pass ( on ) sth. to sb. 把某物递给某人
pass on (代词放中间)
6. work on 从事
7. be supposed to = should 应该
8. be good/better/best at 擅长于…
do well/better/best in
9. report card 成绩单
10. the disappointing result 令人失望的结果
11. this semester 本学期
12. How’s it going? 你好吗?
How goes it?
How are things going?
13. be in good/poor/bad/ill health 健康状况好/不好/糟糕/病着
14. end of year exams 期末考
15. get/be nervous of sth./doing sth. 对某事/做某事感到紧张
16. have a hard time with sth. 在某事上/做某事处境困难
doing sth.
17. It’s just that… 这只是由于…
18. forget to do sth. 忘记去做某事
doing sth. 忘记做过某事
19. get over 克服
20. for now 至今为止
21. open up 打开
22. care for 照顾
KP
1. true 符合客观事实的(人和事)
really 真实存在的(人和事)
2. be sure that 确信…
3. I don’t think (that)… 我不认为…(否定前置)
GF
1. The object clause
宾语从句
⑴ 引导词:that —— 引导陈述句,在句中可省略;
if,whether ——引导一般疑问句,可相互替换(从句中出现or not时只能使用whether);
wh-,h- —— 引导特殊疑问句。
主句 从句
一般现在时 各种时态
一般过去时 相应的过去时态
⑵ 时态:
注意:从句讲述的是客观真理时,不根据主句改变时态。
⑶ 语序:引导词后加陈述句语序
“主句 + 引导词 + 从句主语 + 从句谓语 + 其他”
2. Direct Speech and Reported Speech
直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法,把双引号内的句子变为宾语从句即可。以下是另需变化的两点
⑷ 人称和所有格:“ 一主,二宾,三不变 ”
⑸ 状语与动词
Unit 5
UE
1. have a great time 过得很愉快
2. wear jeans 穿牛仔裤
3. let sb. in/out/by 让某人进来/出去/过去
4. be late for 迟到
5. be sorry (that)… 感到遗憾
6. organize sth. for … 为…组织某事
7. half (of) the class 半班
8. take away… 把…拿走、没收
bring s