六年级下册四单元漫画作文 要求原创 谢谢

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我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来.可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来.
图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木.在一棵大树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,好像发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,用力砍去.一边砍,一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地.一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢!
看了这幅漫画,我的心异常沉重.“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境.这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了.比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏,全球的气候因此变得异常,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?
人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!

尊敬的老师：
您好！
想不到我会给您写这封信吧！
在这四年来，您是辛勤的园丁培育着我们；您的爱是滋润着我们干涸的心田的春雨；您的话语是抚慰我们幼小的心！是您用了四年的青春岁月种出我们——这一一朵普通的小兰花；是你使用知识的养料浇灌我们，使我们茁壮成长；是您让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵！
老师！虽然您不带我们班了，可是“一日为...

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尊敬的老师：
您好！
想不到我会给您写这封信吧！
在这四年来，您是辛勤的园丁培育着我们；您的爱是滋润着我们干涸的心田的春雨；您的话语是抚慰我们幼小的心！是您用了四年的青春岁月种出我们——这一一朵普通的小兰花；是你使用知识的养料浇灌我们，使我们茁壮成长；是您让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵！
老师！虽然您不带我们班了，可是“一日为师，终身为父”。您教了我们四年，比我们的母亲还要好！不管你现在还是不是我们的老师，过去的四年您是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首过去，往事如流水，今天喝不到昨天的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，四年一晃而过。今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞。可是，明天早晨，我们会看见明天的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！`记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，
在春天里怒放。
老师您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊敬你”，老师陈关阳信在表现更好了，你还记得那件事吗？是那次使他改变许多。教室的玻璃被打碎了，是陈关阳干的。您将他叫到班级里，亲自给他一把椅子坐，他先是惊讶，站在那里一副神情很悠闲的样子，您问他："教室的玻璃被人打碎了，你知道吗？"他赶紧抢白道："又不是我打坏的，关我什么事？"作为班长的我，在一旁想："不承认就证明他还在乎自己在老师心目中的形象，并非无药可救。“您耐心的问他："那你觉得这种损坏公物的行为是否正确呢？他看了我一眼，没说话，您用温和的话语对他说："要是你家里的玻璃被人打碎了，你会怎样？""很生气，揍他一顿，要他赔。"这回倒是很干脆，"那你能不能帮老师一个忙，帮老师把这个人查出来？"
从这以后，老师对他付出最大限度的热情和耐心，多次找他谈话，时时提醒他，帮助他，当我向您反映陈关阳变了许多，他会自己主动向同学询问不懂的问题，劳动中也身先士卒。您笑了……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是您的真实写照,愿天下所有老师健康快乐。9月10日是我为您过的第5个教师节，祝您节日快乐，笑口常开……
此致
敬礼!

您的学生:XXX
2xxx年XX月X日

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